Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1984-07-04
I 1 .‘j có rolt'i!;o/i kívül mé g szómon helyi I;6 zdé r. :i.s jr.oropol fclodatterv-. !:b:,i . ,1: tol c tsé g gondozás, gyormr^védi.-i.-.ii műnk;, n;;: ngy-s tnotárgyak világnézeti növelésben j átadott szerepe r.tb. A beszámolók oz gIgö óv műnk áj t értékelve. íj íjóTlr n ltot tál;, kegy a rnc gíogslmzzott f eladótól' reálisak, neyvaló >itiio tó ni:, bár ;• okkal nekoz óbb körül mony ok között valósítható!; meg. • nehezítő körül.áo , ■!; között lob b l/nem , ocia^óoiio hiányt, . 1 clk c. ;s . dó sol, ' ;llő ;-zal< ért elemű ol rendelkező képesítés nélküli pedagógusok r.., jno or.ámó; u litik. 2 kérdő ben kilátástalonnak ítélik a helyzetet . . . pedagógus hiány elsősorban n vozotők körében okoz mér í ,31 nyugtalanságot, tohoto ti ennek érzik magukat, ugyanakkor folo- 1. ci-.na!; :: oktató- nevelőmül.ka színvonaláé rt. . párttag; ág , Ida mutató-.. teher áldozatvállalása z. beszámolók, v. személyes tapasztalataink alapján is kimagasló. Erről az Igazgatók is elismeri'; cl r:1. t nk . . aza1 c f elü;/, . 1 . ti j _y::61;önyvök , az C<.*,o::cgőz" 1.'tíoaf:':;r.!; azt i g az Íj , hogy n párttag pedagógusok igényesek szaktnni munkájuk végzésében. Általános tapasztalat, hogy az aj Tantorvak körüli viták el esendő •• tok, bizonyos vámk ozá ss al tekintene!; a tantervi kcrrekciók elé, etenként nem titkolva azt sem, hogy n sok reményt látnak véleinői yük figyelbévé teléro. , ■ | I-v.'jőló n!;ül ■ . hiíj!; ':".ö U^á: nana.'ja, egyre inkább oz válik a j:a~ !ü^ógio.i műből, .'.inka az in toré A pá rta 1 ap szervezőtek kezdeménye^ zőek o tevékeny ;ég f jlnozté á. , olyan témákat javasolva feldolgozás r; , oly ok a szakmai- módozo.rtani fölkészítésen túl az okínilitikoi c<3.ok r. ogvaló sulá sá t is cogiti!;. Úgy látszik, hogy • ;;j pedagógusok helyzetéről szóló feladatterve is nagy lendületet | ..dót i: o műnk á no!;, .'Ital áj bon j ellenző a szaktárgyi munkaközössége!; megerősödése. Kezdeti lépések érzékelhető!; az osztályfőnöki munka!. k mu kajában, azt azonban látni kell, hogy ez a legne-i í ez e b b t c pü 1 o ize g y i b e. Sajnos nem sikerült számottevő eredményeket felmutatni a szülői ház és iskola kapcsolatainak javításában. Qó kezdeményezések várinál;, megvalósulásukat szemléleti problémái; /szülők- pedagógusok részéről egyaránt/ valamin t időhiány nehezíti • Többet vártai; a pedagógusok a párttag szülőktől, nem sok eredménnyel. Ebben szerepet í>'
