Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1974-01-09

i í ^ I l-4-" -'- La .Igátok 'he.-,ételét ill t '■ n t •.rv cink rm.. .-valósit:.'■.sí. bán találunk e11éntmondásókat, . i; lyck alapján u y óráéra a követ­kező évre dikxorenciáit: óban leli e téren t rv zni, A célki­tűzés :ke t megállapítani. Colul tűztük ki az okt tűsön belül a párt topok arányúnak 60 —rr emelését. La a hallgatók tényleges összetételét vizsgáljuk üzeni szinten íe ; is valósult pl. , Ikarus 61 % SL1G 76 % 1 'I1 elvi-autó 66 6. Alacsony az AURA3-ban ahol 35 % ós ezt a következő oktatási évben növelni kell. Vannak azonban olyan t .rületek ahol a pártt; ;létszán alacsony, nem is tudják ezt az arányt biztositani pld. Tanács, SATK, Intézmény ek, Tsz, pedagógusok. És akkor adott a kérdés, va y nőm vonjuk bo őket a pú toktatásba és jó az arány, vagy p dió tudomásul kell venni, hogy nem minden t .rületon tudjuk ezt az arán; t biztositani. Úgygondolom ez reális, . issen irülni kell annak, hogy bizonyos rétegeket sikerül b.vonni a partoktatásba. z oktatás égés: a pártt gok aránya 52 %, ha az említett terület .-ki t nem veszem ügy lembe 60 %, A párttagok arányát illet en a tanfolyanokon belül is tál lünk eltérést, bár ez is elsősorban az említett területekhez kapcsolódik a kulturális kérdések, Vilá ,;néz ti kérdések és l-azd. pol. tanfolyamokon, hasonló módon befolyásolja o területok összetétele a fizikai dolgozók erény inak alakulását is. A központi tanfolyamoknál 41 ;Ö, az összes tanfolyamoknál 36 %, Javult az oktat ás b- n részt­vevő^ ;azdr s-' ;i, idssaki vezetők rénya 17 5 a propo. janda mun­kát végzőket is hozzászámítva 24 ,3. A nők aránya is emelkedett 37 3. A pár toktat ás aellott 41 politikai vitakörben 629 hall tó vesz részt / 71 % párttá.; / Szakszervezeti okte írásban 2131 fő, .132 oktatásban 1016 fő, Hazafias népfrontMl 66 fő. Azaz k rületünk­ben párt és tomegszervozuti Oktatásban 6060 fő vmsz részt. I______________________________'n_______________________________; a TZt ^ — • -­­’ ■ ----- -----------------

Next

/
Oldalképek
Tartalom