Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1972-11-15

p H

~y-y-Sz képezte a viták okait. Ujj mérnök és technikus kartársaink egy két év alatt azonban elsajátították a pedagógus mesterséget ők is "megfértőzödtek" a pedagógiával, tősben közülük elvégezték a mü~ szakíjtanárit, vagy most szerzik a tanári képesítést, tízek a problémák megoldottak. Jelenleg más gondjaink vannak. Az ujtipusu szakközépiskola képzési céljainak megvalósítása, a korszerű oktatás megteremtése minden tantárgy vonatkozásában. A legnagyobb nehézséget okozza az, hogy az iskola-tipus képzési célja nincs pontosan meghatározva, és a tantervi követelményeknek megfelelő nagy anyagi ráfordítást igénylő berendezésekre a fővárosi tanács pénzt biztosítani nem tud.

Kétségtelen, hogy a tantestület hangulatában mind ez befolyásoló tényező.

Az oktatásról szóló párthatározatot lelkesedéssel és kellő komolysággal fogadták. Látszik óz abból a szorgalmas munkából, amit óv eleje óba végeznek a fegyelem megszilárdítása és a szakkabinettek

A'ít y

kialakítása érdekében.(így jött létre az olvasó-könyvtár bár ide még-be kell szoktatni az ifjúságot. A történelem-világnézet kabineti, szak-kabinettek a KISZ tanulószoba és a KISZ-klub amely végre működik. / Halmosnó vezetésével/

Viszont még nincsen meg a szaklaboratórium és a mérési gyakorlathoz szükséges mérőműszerek*

Kinőttük azokat a bajokat is ami három évig a Corvin Szakközépiskola itt tartózkodásából adódott, pl. zsuforltság, fegyelmi problémák, a barakok lebontása után a kerítés hiány megoldása, melyet társadalmi munkából kellett megoldani, mivel a Tanácstól pénzt erre nem kaptunk.

Az idén egy üzem egy iskola mozgalom keretében széppé varázsoltuk az iskolánkat. Az elkészített kerítéssel zárt kapukkal, szigorú belső fegyelemmel, amihez a párt határozat is hozzá segített, joboan halad a munka mint az elmúlt években, ügy tűnik a tantestületi egység a több évi zaklatottság után kibontatozott, és még az idén jött uj emberek is könnye ebén illeszkedtek be a kialakult közösségbe). Tantestületünkben mindenkinek van feladata adottságaihoz és lehetőségeihez mérve. Tanáraink sokat foglalkoznak a diákokkal. Iskolánkban. sok a gyenge képességű tanuló, ezért eredményeket másképpen nem is lehetne elérni.

(A tanítás után nem szaladnak haza, többségük bentmaraű az iskolában. Tanulószobásaink száma 148 fő. A velük való foglalkozás, a felügye-