Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1966-08-10
6 ' I »- 5 -kér.ilűti PB. hatáskörébe tartozó állami és gazdasági vezetőknek, a függetlenített üzeni titkároknak /ez vonatkozik az üzemi Pártbizottságoknál szervezett elméleti konferenciákra is,/ Az elméleti konferencia egy oktatási évben kb. 8-1o alkalommal lesz, 6./ Tömeg szervezetek' politikai oktatása: a. /•Szakszervezeti politikai iskola továbbképzésére olyandolgozókat váljanak be, akik párt- vagy egyéb politikai oktatásban nem vesznek részt. A politikai iskolán feldolgozásra kerül a speciális témák mellett az SZKP, XXIII. Kongresszusa, az MSZMP, IX. Kongresszus tézisei és határozata, a gazdaságirány itás reformja és a harmadik ötéves terv. f b, / KISz Kongresszusi köröks hallgatói elsősorban a KISz korosztályba tartozó fiatalok közül kerüljenek ki. Feldolgozzák az SZKP. XXIII. Kongresszusa anyagát, a gazdaságirányítás reformját, a harmadik ötéves terv célkitűzéseit és a IX. Kongresszus anyagát. Figyelembe véve ezen oktatási formák közvetlenebb voltát a hallgatók politikai iskolázottságát, nagy segítséget kell adni a t^negszervezeti propagandistáknak, hogy feladatuknak eleget tudjanak tenni. Mindkét szervezet felsőbb szervétől már korábban megkapta a propaganda munkával kapcsolatos feladatokat, tennivalókat. i % yf További általános irányelvek;-Pártszervezeteink szerezzenek érvényt a fokozatosság elvének, mindenkit felkészültségének megfelelő oktatási formára iskolázzanak be,- A párttagság tanulásánál tartsuk, ahol ez lehetséges növeljük a pártoktatásban résztvevők számát. Változást kell elérni n-tekintetben, hogy elsősorban az igényesebb oktatási formában képezzék magukat t ovább,- Minden pártszervezet vizsgálja meg a munkások politikai továbbképzésének helyzetét, a szükséges következtetéseket vonja lo és tegyenk lépéseket a munkásoknak a pártoktatásba való fokozottabb bevonására, ,____________________________________________________ tó ______________________________ .J
