Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/4)
1964-12-09
r~ I * 4 szakszervezet befolyása a pedagógusok között, A gyakorlat azt mutat ja, hogy a Pedagógus Szakszervezet nagyon sokat tett azárt, hogy a pedagógusok társadalmi munkába - erejükhöz mórten ~ bekapcsolódjanak* A tapasztalatok igazolják, hogy nagyon sok ártókcs munkát végeznek arjától agógus ok az ifjúsági szervezetekben, a Hazafias Népfront bán, a Tanács munkájában és sok más területen* Nagyon sokat tesznek azért, hogy a társadalom különböző rétegeivel a gyermekeken keresztül kapcsolatot alakítsanak ki. Nagyon szép és hasznos eredményeket hoznak a osaládlátogatások. Egyre többen és többet tesznek a pedagógusok azért, hogy a ráutalt munkás- és paraszt származású gyerekekkel az eredményesebb tanulmányi színvonal elérése ércekében fokozzák a velük való foglalkozást. Egyre több azoknak a pedagógusoknak a száma, akik szokszor erejük megfoszitósável látogatják, tanulmányozzák egymás óráját, munkáját, kísérleteznek az uj módszerek megválóéitásán# Nagyon sok segítséget adnak a fiatal pedagógusoknak, hogy minél előbb beilleszkedjenek a ^ tantestület munkájába* A szakszervezet iránt érzett bizalmuk, elismerésük jut abban is kifejezésre, hogy kerületünkben a tagdíjfizetéssel nincsennek problémák. Tapasztalatunk szerint a pedagógusok nagytöbbsége rendszeresen, időben fizeti szakszervezeti diját, az előirtak alapján. VI. Érdekvédelmi és szociális lehetőségeikkel hogyan élnek a szakszorvczetok A kerület iskolahálózatának fejlcsztásóvel egyre jobb körülmények között végzik munkájukat a pedagógusok, A múlt'hagyatékaként azonban van még néhány iskolánk, amelyek suíyos gondokkal küzdenek, /Békés Imre úti iskola, Gyógypod. isi:*/ Nehezíti a pedagógusok jó munkáját a pedagógus hiány. Nagyon sokan magas óraszámban dolgoznak, ezt még fokozzák a túlmunkák vállalásával. Ebből adódik, hogy pedagógusaink egyrászo túlságosai el van fáradva, amely kihatással van a hozzátartozó gyerekekre is0 /nem tud megfelelően felkészülni az óráira, türelmetlen, ingerültebb, stto,/ A jelenlegi munkakörülmények adottak, a lehetőségek a kerületünkben is korlátozottak, igy a rossz körülmények között dolgozó pedagógusok panaszán nem sokat tudunk segíteni. Bár az iskolai ápitős terén/a kerületi Tanács a felsőbb szervek segítségével nagyon sokat tett- különösen az általános iskolák vonatkozásában, sok uj tantermet kaptunk; összesen 34 uj tanterem épült, de ugyanakkor a 20 esztendő alatt különböző célokra 21 tantermet vettek el. EgyÉászükből lakás, úttörőház, Közért iroda létesült, néhányat pedig íc kellett bontani, igy alig nőtt ogy-két tanteremmel az eredeti hálózat. Ami az üdültetést illeti az a tapasztalatunk, hogy a kerületi Szakszervezeti Bizottság igyekszik a lcglelkiismerőtesőbben elosztani azt ami van. \ l".- J
