Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.21.a/4)

1959-06-24

--------------------i 11 ~

■............ ......................................' I

r----------------I

I . merve problémáikat a tanulást gátló problémákat kiküszöbölhet.&&& A. %

.napközi és tanulószobai fölvételnél özeket részesítsék élőiig bér..,

Megvizsgáltuk a buktató jellegű osztályok helyzetét, A bukások megszüntetésére a következőket javasoltuk? Az azonos osztályban tanító nevelők végezzenek óralátogatásokat-., Látogassák meg egymás óráját az alsó osztályban tanító nevelők a felső osztályban tanító nevelőknél és fordítva* A s-lyponti tárgyakat tanító nevelők rendszeresen korrepetálják a bukott tanulókat., /mngy r, számtan, orosz0/

Az általános iskolából a középiskolába, valamint a középiskolából az egyetemre való beiskolázásnál jelen vélt az alapszervezet kiküldöttje* A továbbtanulásnál a munkásosztály érdekét tartottuk szem előtt* Pedagógus és jogászi pályára csak materialista világnézetű, marxista-leninista gondolkodású fiatalt javasoltunk*

Többszer foglalkoztunk a pedagógusok munkafegyelmével.* Tettük ezt annál is inkább, mert tanulóitól az a pedagógus követelhet becsületes jó munkát aki szintén úgy látja el feladatát^ Taggyűléseken többször beszéltünk a kommunista növelőknek kötelezően élenjáró magatartásáról.

A kerületi nevelőknek áthelyezési kérelméről, jutalmazásra vagy kitüntetésre való feltörjásztéléről a Ped.Szakszervezettel ás Okt.

Oszt,-al közösen döntöttünk,.-. Az áthelyezéseknél figyelembe vettük családi körülményeit, szociális helyzetét, stb, jutalmazásoknál ás kitüntetéseknél pedig azt, hogy a legjobb nevelők, legtöbb társadalmi munkát- végzők részesül jenek jutalmazásban s az a- többi nevelőre is ösztönzőleg hasson,, ' , * a , ,

Iskolán belüli, illetve iskolák közötti káder kiválasztásoknál, is közösen járunk el'de itt még nem egyszer csak utólag közük, hogy - , valakit igazgatónak, vagy igazgató helyettesnek neveznek ki,; Szerintünk ez a káder kiválasztás nem minden esetben jó is* .Utóbbi esetekben mar ezen c. téren is javulás tapasztalható,á ’ -•

b/Hazafias Népfront a választás:k alkalmával kérte a pedagógus pártszervezet, segítségét*, Ebben a munkában a- pártsas rvezet teljes egészében sík fejlett pártonkivüli pedagógussal együtt aktivan részt vett*

Több kisgyülést és választási beszédet tartottak* Munkájukat a kor*

P*B.*is elismerte és több pedagógusnak a választásban kifejtett eredményes munkájáéért oklevelet

0/ A KISZomunkát több Ízben .vezetőségi ülésen vizsgáltuk meg.* Beszámoltattak a KISZ-ben dolgozó kommunistákat,, Beszóígettünk a KISZ*,, segítő tanárokkal és a KISZ titkárokkal problémáikról., nehézségeikről.

A& Iskolai KlSZ^munka javulóban van, ma már mind több ifjú ás leány .kéri a felvételét a. Szövetségbe,, A KISZ munkája ma mar nem csak abban áll, hogy bálokat, táncdélutánokat rendez, hanem elősegíti az Ifjúság kommunista szellemben való nevelését, a- kummunista erkölcs kialakítását* Nem közönb.Ö3 az alapszorv előtt a továbbtanuló if júság szelleme ezért a. vezetőség egyik tagja foglalkozik állandóan ezzel a kérdéssel is, és megadja a KISZ-nek -a szükséges támogatást,

^d/ Egyik központi feladtunk az Úttörő .mozgalom erősítés^,* Ezért jelentőségének megfelelően több taggyűlés és vezetőségi ülés foglalkozott az Úttörő -mozgalom ügyével* Az Úttörő szervezetben dolgoznak a legjobb kommunisták* Az Úttörő mozgalom önnek eredmény ekápa». kerüle?■ f - .. Ö: - ■ :■ »/o i . "■ g ' . g ;

•j ' ; ■' fi g .. . • ' '■ ’ - ■ '

7 - 7; 7 01 \ " • r 7 7v:r; - 7; .---L—a--í-----*--S-a

■ - -