Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.21.a/1)

1966-10-20

r~ ~ n tu .. J- • c' figyelmét. ^ ni" r olvt is néh ny kérdésre .'r c g, ;it. furcsa do" og, de rizsi elvt 'zzr.nk is igaza van . fölvetett : aa sek­ken 'a Kein 'r elvtéesna’ is. Perc' . az 'let és ha a mechanizmustól 1 ' eye„os változást v rum", ■ gy vélő úri a i n lesi munka bür kratizmusát illeti sokat remélhetünk a változástól. Igaz az a helyset, mit Kézi elvtárs említ, hogy sok nohaas'g v:n. Ismerve tan .'esi munkát sokszor non azon "a.. : , hogy el kire jutnak- Q ágyék, hogy akarj -e valamelyik tan'.esi veret" vagy sem. Sok e­­sebben nem lőhetnek . ést, mit amit tesznek. házi elvtárs elmondja, hogy mi van, hínár elvtárs hivatkozik a ren­deletekre ami megszabja a munkát, K'gis azt mondom, hogy a kerületi tanács veszteinek néhány jelenséget, ákáht kritikus ebben kell néz­ni, hathat "sa.bb intézkedéseket kell tenni. A kerületi tan 'cs építési oszté.iy át vissza.. oné'leg is sok birálat éri, az 'let minden területén. Van n 'hány probl'ma, amit meg kell oldani a tunácoaparátusban. Ha megnézzük, hogy a kerületi tana.es építési osztályán hány státusz van én hány ember dolgozik:, akkor látni kell, hogy csak a leveleket megválaszolni is kevés az az .r.ber aki ott dolgozik, ken tudták az elvtársak megoldani, hogy megnézzék más^osz­tályon a lé tsz érőt és levette.': volna, erősíteni az épité3i osztályt. A bérpelitikéban is olyan előrehaladást kell elérni, hogy mód ás le­köt "cég legyen olyan fizet ást kialakítani, hogy olyan emberek kerül­jenek oda av:i hivatásszerűen, szívügyüknek tekintve fognak ott a munkával foglalkozni. Ilyen és hasonló kérdések vannak, amiben még határozottaöbzk kellenek, hogy legyenek a tan ácsi vezeték a f"városi tanács felé. Álmási elvtárs a cinkotai Autóalkat:-, észgyár titkára néhány lén.eges kérdést tett szóvá. Visszat'roen kell ezekkel a k rdésekkcl a követ­koz" pártba ottságnak foglalkozni. Abban a tekin­tetben srei* tnék véleményt mondani, hogy a kerületi pártbizottság részéről mondjáhalc az elvtársak véleményt abban, hogy miben látjuk azokat :z okokat, ami miatt egyes elvtársakat bir.ála.t ért. A lényeg abban var., hogy Budai elv társnak, a vállalat igazgató;} ónak a jövőt illetően mielőtt dönt, mint felelős vezető, jobban számoljon a pártalapszervezet véleményével a kommunista elvtársak véleményével, nagyon ^lényeges volna abban előrejutni, hogy Budai elvtársnak a ta­nácsadói elsősorban a kommunista elvtársak, a pártszervezet legyen. Az 6 véleményüket hallgassa meg,_ mielőtt dönt." Ezekben van a lényege a problémáknak, amelyek visszatérően felve­tődnek, ebben előre kell jutni az elkövetkező időben. Varga László elvtárs szólt az ifjúság helyzetéről, a KISZ műnkáj áról. Ahhoz, hogy az ifjúság nevelésében a pártszervezet munkája hatható­sabb legyen, mint eddi" volt az kell, hogy még jobban a kommunisták ügyévé tegyük az ifjus:ig nevelését. Ha az ifjúságnál problémát látunk azt tekintsük saját problémánknak, mert olyan az ifjúság amilyenné neveljük őket. A szülők, a felnőtt lakosság, szerveink felelőssége jobban kell, hogy érződjön. Éné Ildii a JKISZsze.rvezet nem tud megbirkózni azzal a felad; ttal ami nyomja a vállát. El tudnék mondani néhány olyan példát, hogy amikor az utcán kuligán­­kodc fiatalokat a rendőrségre előállítják megtalálhatók közöttük a kommunista, munkászülők gyermekei is. Araikor"a kapitányságon dolgozók a kommunista szűkök felé felteszik a kérdést, akkor ezek a szülők védik a gyerkeket, holott bírálni kellene őket. A szülők, a pártszervezet felelőssege nagy ebben és ha ennek alapján cselekszünk, akkor nagyobb támogatást tudunk adni az ifjúság nevel leséhez. Z.Koln ’.r elvtársnak: Nagyon jelentősnek tartjuk a fejlődést, ami be­következett a termelőszövetkezetben. Err"l a helyről is msg azt kell kérni, hogy azzal a nagy felelősséggel amit a munkásosztály, a kor­­n.uiy nyújt a termelőszövetkezeti parasztságnak éljenek, ezért nem Bernek a munkások többet a termelőszövetkezettől csak azt, hogy év­_____________ Q>G> L Ji

Next

/
Oldalképek
Tartalom