Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.21.a/1)

1966-10-20

r~ T n Ker.Pártertkezlet 1966. X. 2o. V * - ' v-' ; Tisztelt Pártértekezlet! bar, j A pártért okez1et1 baszámoló/Tgen fontos helyet foglal el az eszmei- politikai nevelés helyzetének elemzése kerületünkben* s leszögezi, hogy ahhoz, hogy a dolgo­zók világosan megértsék a párt irányvonalát, annak megvalósításán tudatosan, kö­vetkezetesen munkálkodjanak, fontos szerepe van a szooialísta tudatformálásnak. Az ideológiai munka azért folyik, hogy az egész nép elfogadja a marxista világnó- Z'tat, meghonosítsa és érvényre juttassa a szocialista erkölos követelményeit, vagyis megtanítsa az embereket szocialista mód n élni, dolgozni ás gondolkodni. Ezért szükséges kritikusan és önkritikusan megvizsgálni társadalmaink ltESOSégtai iilliH—Mt' mi- ideológiai munkánk helyzetét, megjavítani tevékenységünket az ideoló­giai ás a lculturft területén. Annak tudatában kell cselekednünk, hogy az ideoló­giai munka szocialista előrehaladásunk feltété a gazdaságban ás a politikában is. Ezt figyelembe véve megk kall állapítanunk, hogy a napi munka Borán a népműve­lés gyakran megáll az egyes témák általános és elvont magyarázatánál, szétválasztja a tudományos világnézetet és politikai oktatást, bátortalan a napi politikai kérdé­sek megvitatásában, gyakran megfeledkezik a közvetlenül ható* módszerek alkalmazá­sáról. Kényes kérdésként kezel történelmileg közel eső politikai és társadalmi ese­mányeköt. Közeli példa erre Cseres Tibor Jlideg napok c, kisregénye ill, filmje, v az íróval mellyel kapcsolatban sokan vitába szálltak a téma miattjmondván miért éppen 3* olyan esetet választ ki, ahol bennünket terhel a felelősség? Miért kell még mindig a magunk lelkiismertébel szembenézni? Iádig í,!e mű általános érvényű tiltako­zás egyúttal minden embertelenség ellen, másrészt éppen ez az önbiráló ás bíráló szigorúság a biztosítéka annak, hogy múltúnk bűneivel leszámolva emberséges, kul­turált nemzetté legyünk és hasonlóra inthessünk más nemzeteket is. Mindez megkövetelni a népművelő magasfoku képzettségét, elvi szilárdságát, bél­és külpolitikai érteled* vett sokoldau, naprakész tájékozottságát, de azt is intézmények vezetői ás munkatársai ismerjék az adott hely és klxgx környék társa­ivá'"' é­dalml és gaadasági kérdéseit s együtt dolgozz'piT'az összes intézmény összehangolt ji terv alapján, i p<? i L. —^

Next

/
Oldalképek
Tartalom