Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1986-02-25

r - n- Mi indokolja azt a kérést, hogy emelni kell az uttörővesetői munka presztízsét, és ha indokolt miben látják ennek növelési lehetőségét?- IIem világos a pedagógus részvétele az uttülőmunkában. Hogyan kell azt érteni, hogy az úttörőmozgalom nem a tanórai nevelés folytatása? Bővebb magyarázatot igényel az önkormányzat és a pedagógus tanácsadó szerepének összefüggése. Válasz:- A nevelési célok változatlanul a szocialista személyiség fejlesz­tését szolgálják.- Nagyon sok teher hárul az úttörőcsapat-vezetőkre, nem mindig megfelelő a közművelők és az iskolák kapcsolata.- Az Uttörőház sportudvarral bővült. A kér. Tanács javította az Uttörőház felszerelését, és sportpályák is létesültek a kerületben. Az ötnapos tanítási hét nagyrészt elvette az úttörőszobákat az egész napos foglalkozás bevezetése miatt. Ezt üdülővel, lakóhelyi lehetőségekkel, családi otthonok esetenkénti felhasználásával igyekeznek kompenzálni.- A világnézeti nevelés szempontjából fontos a megfelelő program­­kialakítás /élményszerü lehet egy üzemlátogatás, hagyományos iskolai ünnepségek stb. A világnézeti nevelés egybeesik a tanulók közéleti gyakorlatára való felkészüléssel is. /~s - A presztízst valóban csak maga a mozgalom adhatja, ha vonzó. Sok esetben mégis csak akkor értesülnek valaki áldozatos, jó munkájáról a munkahelyek, ha magasabb kitüntetésben részesül az illető.- Nem pedagógusmentességről van szó, csak másfajta pedagógusszerep kell as uttörőmunkában. Elsősorban a gyermek cselekedtető szere­pét kell elősegítenie. Igény az is, hogy közéleti személyiség is jelenjen meg a gyermek körében, ez a közéletiségre nevelést is segíti. Az önkormányzata gyermek számára egyfajta döntési jog, lehetőség: milyen közösséget akar, ki legyen ebben, és önmaga tudja mozgósítani, feladat-elvégzését értékelni. A pedagógus tanácsadó szerepe éppen abban rejlik, hogy csak azt tegye meg a gyerek helyett amire az helyzeténél fogva nem képes. . / . V

Next

/
Oldalképek
Tartalom