Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1983-03-03
1 _ 5 _ '* I *- Határozati javaslattal kapcsolatban; csak ennyi javaslatot tudunk tenni az iskola vezetésnek ahhoz, hogy a munkáját javítsa?- Számomra a felsorol ellentmondások nem voltak érzékelhetők. Tóth etnő.- Általános iskolákból valóban a gyermekek tanulmányi eredményei összhangban vannak azzal a minősítéssel, hogy alacsony tudásszintűéi: a gyerekek?- Megítélésük szerint a felnőttoktatás igénye miért csökken? Van-e az iskdának a XV. kerületben működő bázisa munkahelyen?- A szülők és a pedagógusok kapcsolatáról el lehet- e mondani általánosságban, hogy az iskola tantestülete a szülőket, a családi házat .nevelőtársnak tekintik.- Tanár - diák viszonyt hogyan tudjál: minősíteni? El lehet-e mondani, hogy partneri kapcsolat van? I- A fizikai dolgozók gyermekeinek aránya ebben az iskolában elóg jelentősen visszaesett, jól látom én ezt. Lehet-e erre magyarázatot adni, hogy miért következett be? Borbély et.- A kimaradt tanulók érdekében mit tud tenni az iskola vezetés H^BÉ a Pártszervezettel együtt?- Elvi egyetértés van, gyakorlati nincs. Mit tesz az iskola veze» tés, hogy meglegyen az elvi kapcsolat? Sándor etnő. .- A tehetséges gyerekek differenciált foglalkozása érdekében mit tesz az iskola vezetés?- A felvettek aránya milyen? I - Az iskola vezetés a kommunista szülőkkel keresik-e a kapcsolatot? Bevonják-e őket a nevelésbe? I | Burdza etnő.- Relatíve nagy volt a fluktuáció, 10 fő ment el, Miért?- A nevelő testületnek mit kell tenni, hogy hatékonyabb legyen a munka?- Az iskola igazgatója, pártszervezete mit vár a kerületi Pártbizottságtól, hogy a tevékenységük eredményesebb legyen? Is 5 I — — _______
