Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1982-01-07

' ^ m-------!—-----------------------"— I ———— |«r^»aw» <miiii—k, I J _ 4 _ Utalás van az anyagban a hallgatók párttagok - nem párttagok arányára, de nem minősítette az anyag, ho^y ez^rossz vagy nem rossz. Én nem tartom rossznak. Az MLK a partutánpótlás egyik forrása lehet. A párt és a tömegszervezeti munka területén dolgoznak azok az elvtársak akik MLIÍ-t végeztek. A politikai légkör alakításában az MLK-t végzetteknek a szerepük rendkívül nagy. Értekezleteken, ahol MLK-t végzettek vannak jelen igen élént vita alakul ki, a többire való hatásuk nagyon jó. A tanulás igé­nyét felkeltik. A pártfórumon való felszólalásuk is tudatosabb. Menetközben nekünk is gondot okozott, hogy mi legyen azokkal akik nem tanulnak tovább. A Landlerban j^ónak bizonyult az a megoldás, hogy beosztottuk őket pártoktatásra. Munkahelyi légkör alakításában nagy szerepük van az MLK-t vég­­^ zetteknek. A kihelyezett osztállyal a Landler PB-nek jó kapcso­lata van. Felhívjuk a tanárok figyelmét a gyakorlati kérdésekre, A propagandistákat felkészítsük a feladatokra. Az MLK betölti az alapvető feladatát. A pártszervezetek részéről - a hallgatók kiválasztásánál van már tudatosság. A két éves iskola többet ad mint az 1 éves. A pártszervezetek felelőssége megnőtt - abban a tekintetben - hogy olyan embert küldjenek MLK-ra akit tudnak is foglalkoz­tatni. Szakkádereknél kevés az alapfokú politikai végzettséggel rendel­kezők száma, A szemléltető eszközökkel valóban gyengén állunk. A tartalmi anyagoknál kellene nagyobb segitséget kapni. Tóvizi etnő. Az a cél, hogy az MLK-n minél több jól felkészült, felelősségteljes elvtársak végezzenek, igy az alapszervezetekben jobban tudják a helyi politikai munkát segiteni. A kerületi MLK ezt a feladatát egyre jobb színvonalon tölti be. A Bp-i EB a MLK iskolák számára továbbra is megfogalmazza, hogy azoknak a tartalmi követelményeknek amelyet a XII. kongresszus előirt - még jobban feleljen meg. Ez egy folyamatos munka. Ha a középiskolák tartalmi munkáját értékeljük legfontosabb feladat - és alapvető - az iskola és a küldő pártszervezet kapcsolata.^ Az anyagban megfogalmazódik, hogy ezen a területen jelentős előre­lépés történt. Javasolja: hogy a titkári értekezleten fogalmazódjon meg a párt­­szervezetek és iskola kapcsolata és aztán testületi üléseken újra szólni erről, \í

Next

/
Oldalképek
Tartalom