Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1979-03-22
r "i- 4 -1,/ Politikai - ideológiai nevelés; A pártszervezettel szoros együtt működ és.ben történik. Intézményenként változó, de fejlődő folyamatot tükröz. Az ideológiai, politikai kérdésekkel való foglalkozás sajátosan, emberközel Len jelentkezik, amely napi politizálásban, elvi szintű vitákban, a nevelési gyakorlatban nélkülözhetetlen kérdések tisztázását, j >lent i. A viták csoportokban folynak, a tantestületek nagyságrendje és a váltakozás nem teszi lehetővé az egész közösségre kiterjedő, együttes vitatkozást. Hasznosak a szakmai munkaközösségek vitái. Ezek a viták a tantárgy világnézeti vonatkozású kérdéseinek jobb megértéséhez, illetve megértetéséhez vezetnek. Az intézményekben évente folyamatos, rendszeres politikai tanfolyamok indulnak. A pedagógusok nagy számban veszik igénybe a továbbképzésnek e formáit. Eegitséget nyújtunk: 1. Meggyőző, felvilágosító munkával a továbbképzés szervezésében; /~\ 2, Témák kiválasztásánál, irodalomajanlásáná'l; ^ 3. Aktivitás növelése céljából referátumokra való felkészülésben; 4. A szakszervezeti tisztségviselők is vállalnak továbbképzés-vezetést. 5, Felhívjuk a figyelmet a "Fáklya-Klub" közgazdasági szemléletet alakitó, valamint világnézeti kérdésekkel foglalkozó előadásaira. A technikai dolgozók körében végzett politikai nevelómunkánk a "Társadalmunk időszerű kérdései." tanfolyam szervezése. Az oktatási dolgozók azon rétegét mózgós'itjuk igy, akik a politikai továbbképzésből kimlradnak. Evenként 1-2 csoportot indítunk jelentkezés alapján. Ebben az oktatási formában 25-3o fő vesz részt. Névadók szervezése kerületi szinten az óvodáknak és a kisebb iskoláknak és külön a nagy iskoláknak. Rendezvényeket a pedagógus KlSZ-szervezettel és az Uttörőszervezetto'J. együtt szervezzük. Evenként ez 3o-4o pedagógust érint. Bizottságunk takarékkönyvvel ajándékozza meg az újszülötteket, A békemozgalom erősítését szolgálták a szolidaritási akciók szervezése, az akcióban való részvételről szóló' Ts' csatlakozó táviratok. Ilyen alkalmak voltak:- chilei szolidaritási pedagógus nagygyűlés a Fáklya Klubban;- a chilei nép megsegítésére bélyeg-akciót szerveztünk és a befolyt összeget továbbítottuk a szolidaritási alaphoz.- szolidaritási alapot hoztunk létre a világ nehézsorsu gyermekeinek megsegítésére, Az "-Egy üzem - egy iskola " mozgalom szerződésének megkötésében segít segnyujtas. A jo, 'kialakult' munkamódszerekből tapasztalatcserét szerveztünk. Probléma, hogy nem minden iskola kap egyforma segítséget. Feladatunknak jelöltük meg az intézetek és az üzemi szakszervezeti munkahelyi bizottságok kapcsolatának kiépítését. 3.3
