Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1978-01-12

\r T 5 I > ',- 3 •" 1977 szeptembertől az eddig tagozatként működő dolg. ált. isk. önálló iskolaként tevékenykedik. Erre kívánják építeni a továbbiak­ban a gimnázium, szakmunkástovábbképző komplexumot. A középiskolába járók arányajó /5o4 fő/. Részben a vállalatok kezdeményezésére /káderterv, munkakör ellátása/, részben saját elhatározásból tanulnak a különböző középiskola típusokban. Elsősorban szakközépiskolába jelentkeznek, kis számban gimná­ziumba. Problémát okoz a lemorzsolódók nagy száma. Okai: az alapok hiánya gyakran kimaradáshoz vezet, középiskolá­ban nem vehet igénybe munkaidő kedvezményt, nem tud kellő idő­­^ ben az oktatáson megjelenni. • Igen népszerű a Szakmunkások Szakközépiskolája, amely a szak­­munkásképesitéssel rendelkező dolgozóknak 3 év alatt középis­kolai végzettség megszerzését teszi lehetővé. A Landler Művelődési Házban 2 éve kihelyezett tagozat működik I. évben 52 fő, II. évben 62 fő jelentkezett a kerület üzemeiből. Eredményesen működik kerületünkben a gimnáziumi magánvizsgára előkészítő tanfolyam, tanulmányi eredményeivel, lemorzsolódási %-val nem marad el a négyéves dolg. gimnázium mögött. Egyetemre, főiskolára 119 fő jár, a munkások illetve középká­derek közül kerülnek ki. Szakmásitó tanfolyamra az üzemekből 241 fő jár. A vállalatok k'~N kedvezmények biztosításával, az érdekeltség megteremtésével ösz­tönzik a résztvevőket. 159o fő vesz részt különböző szakmai továbbképzésben. Problémát okos a megfelelő oktatási propaganda hiánya. Az oktatási feladatok ellátásával a személyzeti, vagy munkaügyi osztály - olykor átfedésekkel foglalkozik. Hiányzik az egysé­ges, következetes irányításuk és beszámoltatásuk. Ahol ipari tanulóképzés folyik /Landler, ÁFÉSZ, Kötő, Vegyszer, Bőr stb./ az ösztöndíjrendszerrel támogatják a munkásfiatalokat. Ennek ellenére sok fiatal hagyja ott tanulmányai befejeztével munkahelyét. /) Z4f \ Í0 ——————— í_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Next

/
Oldalképek
Tartalom