Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1975-07-10
r h f i*- ? -j Dr.Varga et: az anyag utolsó mondata, hogy "szocialista Világnézettel való azonosulását minden vonatkozásban." Ha világnézet1l«g tiszta akkor é tsünk egyet a taggyűléssel. Héti et: van-e valamilyen plusz információ? Scheffer et: Póth elvtársat megkérdeztem Kiss elvt rssal kapcsolatban hogy az 1974-es névadót nem követte-e egyházi, kereeztelés. Póth elvtárs azt válaszolta, hogy ne- egészen biztos ebben. A Végrehajtó Bizottság Kiss Ferenc tagfelvételi "g-'ében ugv döntött, hogy információ kér a gyáli községből a kereaatelésre vonatkozóan. így Kiss Ferenc tagfelvételét levette a napirendről, következő VB ülés elé hozza.- Kály László /Vili.vonal/ Hozzászólás s Budai et: Melyik KISZ alapszervezet ajánlotta? A Végrehajtó Bizottság Kály László felvételét V'vette a napirendről, mivel a községi KISZ alapsze;vezettél véleményt kell kérni és a következő VB-"lés elé hozzuk.- Kelemen Józsefné /Aulich utcai Óvoda/ felvételét a VB elfő "dta;- Papp Zoltán /MEGÉV/ felvételét a VB elfő -adta; II.napirend Jelentés a pártoktatás 1974/75. évi tapaa talatairól, különös tekintettel a kongresszusi határozatok feldolgozására. Az 1975/76. éves pártokt^tás főbb elvei Scheffer et: Három dolgot szeretnék megemlíteni; a propagandisták felkészítését elvégeztek. A propagandisták részére a munkásosztály vezető szerepének helyzetéről az 1974. március 20.-i határozat alapján tartottunk kerületi felkészítést. Továbbá a KGST szerepéről, a szocialista életmód, közművelődés fejlesztéséről stb. ebben volt egységes felkészítés a propagandisták részére. A pártoktatásban létszám szerint a következő eredményről lehet, beszámolni: 70 alapozó, 65 továbbképző tanfolyam az 198# főből l?-7# fő párttag, de ehhhez jön még a középiskola, 3 évfolyam 6 osztály, esti egyetemi hallgatók 16olf fő, ebben nincs a 3za,kositó. ............................ — . ■■■............-i—i-.........................
