Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1961-12-08
r~ “i § ~ p 1 9 2 " » Szigeti imréné elvtársnő üdvözli a megjelent elvtársakat és a párt végrehajtó bizottsági ülést megnyitja. Első napirend; Jelentés a párt művelődéspolitikai irányelvei alapján a kerület dolgozóinek általános és szalfeiai műveltségének fejlesztéséről, az öntevékeny kulturcsoportok helyzetéről üzemeinkben, intézményeinkben. Előadd; Farkas Sándor elvtárs. KÉRDÉSEK; Szente Ferenc elvtárs; “Hiányosságként kell megemlíteni, hogy az általános iskolába járd dolgozók száma I959**hez viszonyítva 14-ről csökkent 1961-ben, pedig itt is 210 dolgozónak nincs meg a 8 általános iskolai végzettsége." - irja a jelentés. Ezzel kapcsolat bánta főleg a nagyüzemi viszonylatban van egy ilyen részletes ki-' dolgozás, hogy hogyan néz ki? . - ."Üzemeinkben többségben rendszeresen foglalkoznak a dolgozók szakmai továbbképzésével, de még nem elég tervszerűen, elemezve az üzem szükségletének megfelelően." A nagyüzemeknél hogy néz ki ez a dolog és melyik az az üzem, ahol a legrosszabbul állunk ebben a kérdésben? "Béke Tsz-nél még nincs megoldva a dolgozók általános műveltségének emelésével való rendszeres foglalkozás." Van-e ezzel kapcsolatban már valami elképzelés, vagy valami gondolat, hogy hogyan tudjuk ezen a területen megoldani ezt á problémát? A zenekaroknál? "E területen problémák .vannak, működés ós szervezési téren. A Landler fuvószenekara is létszám hiánnyá© küzd." Megvizsgálta-e a Bizottság, hogy mi az oka ennek, ho^. nem tudnak megfelelő létszámot biztosítani? Felveti a jelentés, hogy a pártbizottság sem ellenőrizte az öntevékeny kulturcsoportoknak a munkáját. A továbbiakban itt a Pártbizottságon belül biztosítva van-e ennek a kulturcsoportnak a megfelelő ellenőrzése és a segítségadás? Hajnal Ferenc,elvtárs; "Az általános iskolai beiskolázás nehézségeihez hozzájárul a párttagoknál még a különböző párt és társadalmi munkák végzése is." "Ha a növekvő feladatokat nézzük, ezek az arányok nem megnyugtatóak, meg kell találni módját, hogy ezen változtassunk." Egyáltalán, mire gondolnak a jelentés készitőfc? Miben látják itt a problémát és az abból kivezető utat? Egyes üzemekben vannak-e általános, vagy középiskolai osztályok? Müködnek-e önállóan? Szó van itt a Béke Tsz-nél lévő feladatokról. Emliti a jelentés, hogy csak kampányszerűen foglalkoznak ezzel a kérdéssel • / • g .üt
