Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1961-10-14

I— "

”

1

i I

Goller László olvtárs;

elvtársnak, hogy ezt az oktatást o különböző szaktantárgyak< nál kellene a gyerekekkel megtanítani ás tényleg azt az ogy napot munkával töltsék el.

Hogy ezek a fiatalok odajárnak az üzembe, olyan tapasztalataink vannak, hogy nagyon (pozitiv ez olyan értelemben is, hogy a mi fiataljaink, az ipari tanulók is úgy őrzik, ho_y ők maguk is euy kicsit feljebb emelkedtek. Eddig olyan hang volt, hogy akik középiskolába kerültek, azok egy lépcsőfokkal magasabban érezték magukat, az ipari tanulók alacsonyabbnak. Most barátok.

Együtt találkoznak az üzeiüben és akik most ipari• tanulók, solc- 7 szór segítenek is ezeknek a munka megismerésénél. Ilyen pozitiv hatása is van. Vagy nagyon sok gyerek meglátogatja az édesapjának a munkahelyét ás nagyon komolyan közelebb kerül tényleg a munka a gyerekekhez, ami egy kicsit olyan fogalom volt csak az előtt a gyerekek előtt.

A mi üzemünk nagyon komoly mértékben el van látva gyakorló technikusokkal, főiskolásokkal. Késő ébredtünk fel, amikor észrete vettük, hogy a mi munkásaink nopi a legnagyobb szeretettel fogadták ezeket a fiatalokat, okik'a nyári szüneteiket, vagy^gyakorló idejüket töltik az üzemben. Amikor észrevettük, próbáltunk ez ellen a nézet ellen fellépni! Úgy nézett ki, hogy azok a mérnök, technikus gyakornokok, akik ott vannak, úgy ismerik meg a munkát, ahogy ott bántak velük, hogyha azok közül visszajön egy pár az üzembe mérnöknek, hogyan fognak bánni a munkásokkal,® milyen lesz a kapcsolatuk? Bizony a mi ®elvtársaink nagyon keveset segítettek a f óráinál ás ukb*an az első időben.

Aztán olyan dologban is egy. kicsit többet kellene foglalkozni ho^y mind kevesebb esetben történjen meg olyan, hogy egy kerületi Tanács Oktatási Osztálya levelet irjon, hogy XI párttagnak a gyereke hittanra jár. Nagyon nehéz ezekkel oz elvtársakkal beszélni, hogy a gyerekét másképp próbálja nevelni. Különböző családi és más problémák vetődnek fel. Szerintem éhben a dologban a Tanácsoknak olyan irányban is segítséget kellene nyújtani, hogy ^ a pedagógusok a családlátogatások során azórt eg^ pár dolgot

elmondanának, ho.,.y mit tapasztaltak ás így is tudnánk segíteni.'

te Pl. hogy mennyi kárt tesz a gyerekben ezzel a kettős neveléssel.

Nagyon sokat lehetetlen körülmény x£2±í élé állítják szülők a gyerekeket ás egy idő múlva, araikor tényleg megismeri a gyerek 'az őletet, esetleg eg/ idő múlva a szüleit fogja okolni azórt, hogy ót ilyen lehetetlen helyzet elé állították, amikor a szülőnek lehetősége volt arra, hogy őt rendes útra vigye ás rendes utón nevelje.

Gyimesi Lajos elvtárs;

Elöljárójában az anyagról annyit, hogy nekem az a véleményem, hogy ez az anyag jó. iIo..y a kiegészítés ős a kérdésekre adott válaszok jobbá teszik, ez egy természetes dolog.

Mi az elmúlt idők során nagyon sokat foglalkoztunk azzal a kérdéssel, ho^y amikor KISZ problémák merültek fel munkás fiatalok között, vájjon ezek a KISZ problémák meddig fognak mag tartani. Eljutottunk ogy olyan megállapításra, hogy ha ez a korosztály, akit lényegében most kezdtünk ol nevelni az úttörőkön keresztül, fel fog nőni ás ezen o folyamaton keresztülmegy, hogy átvesszük a VIII.' általánosokat a KISZ-be, politikai nevelésben részesülnek, biztos vagyok benne, hogy öt év múlva az akkori KISZ vezetőknek sokkal könnyebb lesz a munkájuk és nem lesznek olyan problémák, amik még ma is felmerülnek a ICISZ területén.

AZ