Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1960-02-05
----, ,-------------—----'-------T----- p 1 ' I __ a _. I i ;'n * u lyot le le, ha a párttag óvónők gy közös sérv zethen ínck, miv 1 problémájuk más t r iéczetü mint a pedagógusoké, igy kö z ö t iük i'ei.olo 6 u na k. Az óvónők is tanúin 'k, j rr ."k nkátokrí , ae többet és jobban ke 11 veiiik fo.1 aIkózni. jrződik,hogy a pedagógusoknál kis: kult oliti ;ai egység, '.elyett a jelentés is tükröz, azonban eszmei vonalon ez még nincs meg, iert sok ped gógu náJ comoly gátlás a vállaás,sok idős tani tó -is tanár tettes élét felfogása, z két is segítenünk teli ec a tanúi..són .; resztül meg kell érteniük és alkalmezniók teli a marxizmust. helyes kezd mányoz van a C7 K.-nél, 'tol a szülők tartanak előadásokat. Ilyen nagysikerű .lő 1's volt be. otóbu a kettős velésről, ahol a szülők ’ázták i lásnak,hogyan neve.- Íjék gyerm- ke ike t. Ad ., ig ttem sok segítséget kaptak a felsőbb szervektől, azonban ez .őst megváltozót L-, mivel '.lantos elvtárs komdy segítséget ad, ás megmutatja azt az utat amin .'yládái kell ás ennek a jó hatása rövidesen érződni fog. :fiba,hogy kerületünkből csak 1 főt cngedéiyezteK a mm turska déri ián tanulni,pedig több pedagógust javasoltunk, mivel ezekből :örülne ki az utánpctléc. Javaslat; A párttag óvónők egy közös :lapszervezetben legyenek hogy közös problémáikat együtt beszólhassák meg. Varga -■Ív;;ársj_ ■■■«’ •rn;? i ve. z, erőknek he méz a dolguk,mert igen sok runka, 'óladat, funkció jut . gy-egy •: mberre ás os egyik oka annak,hogy a konferenciára no.u tudnak kellőképpen felkészülni. A túlterhelésen segíteni kell,hogy legyen idő a feladatok elvégzésére. A pedagógusok ideológiai egysege azon múlik, hogy nincs meg a rendszeres,Megalapozott marxista tudásuk, 7,.l kell ébresztenünk az emberekben a tudásvágyat, a kedvet a tanuláshoz.- ,„kapják az ideológiai elméletet és segítenünk kell,hogy ezt a gyakorlatba át tudják vinni és meg legyen bennük az önbizalom is. hiba,hogy kevés a konferencia vezető igy egy szemináriumára ^ 3° fő jut, és nem lehet megfelelően foglalkozni mindenkivel,pedig a pedagógusok egy része - főlo^ az idősebbek - elég tájékozatlanok a marxiz sasban. A kongresszus határozatának helyes ismerése -érdekében rejtvény fotót indítottunk be, ahol 3 'találati lehetőség van. Is felkelti az érdeklődést,mivel a részvételhez ismerni kell a Kongreszszusi anyagot és naponta kell olvasni a sajtót, igy is kívánjuk a;,vélni 0 ped ■’^óg.'.sokat, ar .as Ív .. 'rs : A hozzászólásokból az - nogállapit ás , hogy egyetértenek a jelentéssel, mlyes az a javaslat,hogy a legképzetteub pedagógusok tanitsahak, de ezek főleg a pártagok soraiból kerüljenek ki, ás más vonalról le kc-ll építeni a funkciókat, hogy legyen id jük a konferenciák jó levezetéséhez. 1 éve annak ,hogy felmértük a kerület kulturális helyzeteit <=>s iuegajLx jjxtnatjujx,u.ogy a neiyzet nc.x sokat javult, mert nem olvasnak sajtót, irodalmat, sbb,pedig sokkal tüuba szabadidjük mint a fizikai dolgozóknak, helyes az a javaslat,hogy az óvónők gy eözös csoportba tartozzanak,igy jobbon 1 hot kézben torta i őket. Komoly probléma az,hogy az óvónők vallásosak. Javaslata; h“rTsuTc brig 'dvh-sgálatot ez óvodákban,hogy ti-szta képet kapjunk az ovodák ideológiai neveléséről. AO \ / J
