Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1985-01-15
r i- 53 -Javultak a tanórai és a tanórán kivüli nevelés feltételei. Érzékelhető a gyermekek alapkészségének fejlődése, az esélykülönbségek csökkenése, a művelődés iránti igény. Kedvező tendenciák jellemzik az erkölcsi, politikai közösségi nevelést, az Úttörőmozgalom munkáját. Nem javult kellően az egészséges életmódra, a fegyelmezett életvitelre való nevelés. A középfokú oktatási intézmények munkáját az egyre növekvő tanulói létszám, s az ezzel kapcsolatos gondok jellemzik. A kerület három középfokú intézménye ennek ellenére sikeresen birkózott meg a növekvő igényekkel. Ez a bevezetett uj tantervi programoknak, a tantestületek munkája fejlődésének, a pedagógiai felfogás javulásának köszönhető. Munkájukban gondot jelent az, hogy három iskolatípusban igen eltérő színvonalú az általános műveltséget, világnézeti alapokat nyújtó képzés. A diákok történelmi ismeretszintje alacsony. A tanulmányi eredmények közepesek. A középiskoláknak a jövőben képesnek kell lenni a demográfiai hullám , követésére, amellett, hogy a nevelőmunka színvonala ne csökkenjen. Az iskolai pártszervezetek eredményesen dolgoztak a beszámolási időszakban. A pártirányitás alapvető feladatait elláták, megfelelően éltek beszámoltató, segítő, ellenőrző jogaikkal, meghatározó volt a nevelőtestületek életében a szerepük. Különösen kezdeményezőek voltak az eszmei-politikai arculat formálásá; bán, az iskolai demokrácia és kádermunka fejlesztésében. A pedagógus pártszervezeteknek fontos szerepük volt abban, hogy a közoktatás társadalmi üggyé váljék, A kommunista pedagógusok feladataikat nagTr igyekezettel, példamutatóan teljesítették. Munkájuk középpontjában az oktatáspolitikai tennivalók mellett a világnézeti-ideológiai nevelés színvonalának javitása állt. Tekintélyüket az óvodák, iskolák eredményeiben való tevékeny részvétel, valamint közéleti, társadalmi aktivitásuk bővülése erősítette. . / . J
