Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1972-11-13
r~ ' !- 3 -dig ugyanezt az első és második o.ztályosok részére. A Lenin úti általános iskola alsó tagozatán komplex kísérleti oktatás is van. Az óvodába nem járó kisgyermekek számára iskola előkészítő tanfolyamokat indítottak. Több helyen szerveztek korrekciós osztályokat. Kiemelkedő kezdeményezés a Kavicsos-közi iskola cigány-korrekciós osztálya. A kiosegitő iskola a betanított munka követelményeinek elérésére rehabilitációs továbbképzést tart fenn, volt tanulói számára. Uj módszerek keresése indult a felnőtt-oktatás korszerűsítésére, a nyolc általános iskola elvégeztetése érdekében. A kezdeményezésekben a kommunista pedagógusoknak - vezetőknek és nevelőknek - kiemelkedő szerepük van. Eddigi munkájukra, az uj módszerek iránti érzékükre, a kísérletek vállalására, az eredményesség érdekében végzett következetességükre alapozunk, amikor a Központi Bizottság junius i határozatának megvalósítását tűzzük ki célul. I, A kerületi Pártbizottság feladatai Az^MSZMP Központi Bizottsága júniusi határozata a közoktatás egészére és hosszú időre szabta meg a feladatokat. A határozat végrehajtása érdekébeni 1./ Biztosítani ke}l a határozat megismertetését, egységes értelmezését, a kerületi viszonyokra való adaptálását és a végrehejtás magszervezését. ^ 2./ A kerületi párt- állami és tömegszervezetek figyelmét felhívjuk, hogy sajátosságaiknak megfelelően kiemelten kezeljék:- a fizikai dolgozók gyermekeivel való foglalkozást,- a tanulóitju.ag túlterhelésének csökkentését, és a nevelőmunka színvonalának eme lését,- az iskolák közötti folté te l'beli különbség felszámolását,- az óvódat program megvalósítását,- az üzemi dolgozó.;, képzését. 3./ A kerületi Pártbizottság segítő tevékenységével biztosítsa, hogy a pedagógus pártszervezetek szervezeti életének rendszeressége, politikai irányító munkája, tantestületükre való hatása a KE határozat végrehajtása közben növekedjen. 7 0 _ — -------------------' j * m
