Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1971-04-29
m m mmawtti J Yutóiok j V r Magyar Szocialista Műn ..ispart "S 1 K'hr.ű' j.;fm >3" XV * ker.. ’i -o ■■ taay, a j■;p.XV/1/2c.. Eübv-. a u. o. Készült: 1 pl-bon. i :.ud pest, 1 ;71 • vpriláa 2\ . Kaszitét te: Szakács Benőné J e.-S .y. s o A ö. a .y v az 197'1 • április 29.-én. tartott t -rtbizot tsmgi ülésről Jelen vannak: 7jL\- fő Igazoltan távol: 9 fő Mei Mvot t ak: Samu e t. Gérő Lóránt /Csokonai l'Iüv.Ház. vés,/ Szatmári József et. /Landler/ /■"S Révfalvi Csaba et. /KISZ-Biz./ l.apirend: 1. Jelentés a kerületi párt- és állami szervek kijlturális-népmávölő tevékenye ég ének helyzetéről, tapasztalatairól. További feladatok. • Ea: Szabó László et. /Írásos/ 2. Tájékoztató a tan. .elválasztások lefolytatásáról Ea: Tenneider Béla eb. /szóbeli 3. Különfélék. /-v 1. napirend Szabó Luszló et. szóbéli kiégéseit ese:- a jelentés cime és a meghivó cime között az a differencia hogy a "jelentésben feltüntetett ...területi helyzet" helyett ...kerületi helyzetről van szó; Pártunk kulbur. lis politikája magában foglalja ‘a párt, művészeti , oktatás és közművelődési politikáját. Ezek közül jelentésünk a közművelődési politika kerületi helyzetéről szól. A mun. -Z3-müvelésb tesszük előtérbe, ezk a leglényegesebb terület. Indokolja szükségességét, amit az anyagban is rögzítettek, de nem kevésbé az, hogy a szocialista fejlődés szükséglete is kívánatossá teszi a közművelődéssel való elemző foglalkozást. Ahhoz, hogy a szocializmus építését magosabb szinten folytassuk, magasabb szintű műveltségre van szükség. A szocialista forradalom győzelméhez szocialista kultúra, szocialista műveltség kell. A párt-irányitásról kell néhány szót szólnom; a jelentésben nem ossz egészében az eszmei-politikai nevelés kérdését vetjük fel, nem ezt értjük a közművelődés alatt. Szólunk a pártirányitásról, melyet az eszmei-politikai nevelés fontos részét úgy tartjuk számon. I .—— — .. J i______________________. ___
