Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1962-03-22
Biró Dezső elv&árs: Igen árdékes, hogy itt a hozzászólásokban is szinte egymással különböző nézetek hangzottak el. Ipacs elvtárs például azt mondja, hegy a KISZ nevelje az ifjúságot, mert nem tisztelettudd. Vagy a Sebesi et. azt mondja, hogy ő nem is ismeri teljesen ezt a mozgalmat. Be kell vonni az ifjúságot ezen a mozgalmon keresztül a szocializmus építésébe. 70 ifjúsági ujitó 106 újítást adott be. Ezeknek az összege mennyi? Hányán vesznek részt takarékossági mozgalomban* Hát azért elítélni, vagy kiindulni abbéi, hogy valamikor az ifjúsági mozgalomban hogyan álltak, véleményem szerint nagyon helytelen lenne. Amiben igazat kell adni az előterjesztésnek is és ón a saját vállalatunk tapasztalatából ás a kerületi P.B. tapasztalatából is kijelentem, hogy nem kapta meg a KISZ szervezet azt a támogatást, amit kellett ®olna. Tehát annyira nem foglalkoztunk a KISZ mozgalommal, hogy valami éles elítélésre jogunk lenne az ifjúsággal szemben. Éppen ezért a határozatot igen jónak tartom, amikor a pártszervezetekre hárít igen sok feladatot és meghatározza, hogy a pártalapszertfeknek mi a feladata. Javasolom, hogy a KISZ Bizottság keresse fel időnként a vállalatok,. üzemek, vagy intézmények vezetőjét és beszélje meg velük azokat a problémákat, amelyek a területen az alapszerv munkáját nehezítik. Amiről szintén volt vita, a mérce kérdése az ifjúsággal szemben. Nem értek egyet Farkas elvtárssal abban, hogy 17 éves nevelést olyannak mondunk, hogy lehetetlen utána, hogy valakinek ne legyen ezzel a rendszerrel ellentétes gondolkozása. Az én véleményem az, hogy akkor, amikor a felnőtt dolgozók és még párttagok között is van, akinél problémát jelent a hozzáállás kérdése, akár politikai, akár gazdasági kérdésben, pedig őket nevelte a.kapitalista rendszer is, azok se tudnak sok kérdésben helyesen.állást foglalni. Szerintem helytelen lenne a mércét ennek arányában állítani. r ' . Perspektíva kérdése. Ez is a vezetés kérdése. Adott esetben, adott helyen a vezetés kérdése. Nem lehet központilag ezt a kérdést eldönteni, hanem egy adott területen bátran kell ehhez a kárdéshez hozzányúlni. Azt hiszem, hogy mi példát mutatunk azzal, hogy a saját fiataljaink kerülnek a megüresedett vezető helyre. Azt hiszem, hogy kellő perspektívát adunk és a gyakorlat eddig bennünket igazolt. A főkönyvelő helyettesünk 23 éves és a megtartott dakumentáciés éves vizsgálat kellő eredményt mutatott,.tehát megfelelően oldotta meg a feladatát. Azt hiszem, hogyha a káderkérdésben is a vállalatok súlyt helyeznek a fiatalság beállítására, akkor egyrészt felelősség érzetre is tudjuk nevelni a fiatalokat. Kell pers- * pektivát adni, de nemcsak beszélni róla. Gallé József elvtárs: Kpdves Elvtársak$ A munkára való neveléssel kapcsolatban egy-két szét. Nem véletlen volt az, hogy a MSZMP pontosan ez irányban nagyon helyesen célzott arra, hogy a termelékenység növelésével kapcsplatoban milyen feladatokat kell megoldani üzemeinkhek. — - _ ^ g -16- 1
