Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1960-07-04
r~ H | ~ 5 - ij0 -..J Az ipar- cl ii-anyagnál a nehézipar elsődleges fejlesztése körül voltak vitán, Helyenként nem értették meg, hogy a nehézipar fejlesztésénél nőm szükséges egyenlő mértékben fejleszteni a nehézipar mimen áaát, E téren sovinizmussal lehet találkozni, mert flgyelnonkivül hagyták, illetve nem értékelték helyesen a KGST szerepét, i. kul túr f'or rád a lom c. vitánál a propagandisták és a hallgatók fölvetették, hogy különösen a művészet'területen, a burzsoá.kispolgári ideológia hatása érősón érezhető# /film, szinház./ Voltak olyan filmek és színdarabok, melyek a kispolgári gondolkodást terjesztették* Az iskola kérdésénél"felvetődött, hogy pedagógusaink között vannak, akik a munkás és paraszt származású fiatalok tanulását nem segítik* Szóvátotték, hogy a középes folsőiskolai felvételeknél•sok esetben protekció - érvényesül és a munkás származású tanulókat háttérbe szőritják, A nemzetközi helyzet kérdéseinél több foglalkozáson vetődött föl, hogy a "Békés egymás mollott élés" politikája nem hosszabbítja-e meg a kapitalizmus létét?! ■* •' A tananyag alaposabb elsajátítását nohozitotte az a körülmény, főleg^az első évfolyamon, hogy a hallgatók non rendelkeznek raegfelelő politikai előképzettséggel, sok fogalmat különösen-a politikai gazdaságtannal kapcsolatban itt kellett tisztázni. A még meglévő hiányosságok és fogyatékosságok ellenére'a marxizmusleninizmus tanfolyam hozzájárult a hallgatók elméleti felkészültségének bővítéséhez, * Szakosított tanfolyamok: 3#/ Politikai Gr,zda.aágto.n tanfolyam:. Ezen az oktatási formán első és második évfolyamot szerveztünk, ahé] ^'’ultalizmus politikai,gazdaságtana kérdéseit és az MSZMP VIIt partkongresszus anyagát vitattuk meg, * ‘ A tanfolyamok munkáját nehezítette - különösen az első. évfolyamon a hallgatok különböző képzettsége. Emiatt sok időt -kellett fordítani az alapfogalmak tisztázására és igy az e témákra beütemezett idő kevésnek bizonyult. Ezért egyes kérdések, mint pl* az árutermelő munka kettős jellege, a munkásosztály olnyomorodása, a termelésiár alakulásának megértése nem sikerült kellő mértekben. A két évfolyamon az anyagok tanulmányozása és mo.vitatása közben a következő problémák vetődtök fel: - . A kereskedelmi dolgozók munkája növeli-e a nemzeti jövedelmet; mórt ^ . itt is foglalkozna.].: szállítással, csomagolással# Tisztázták, hogy a kereskedelmi"dolgoMék munkájának az a részér , amely az áruk csomagolását és szállítását jelenti, növeli’az áru értékét, Megértették továbbá, hogy a kapitalizmusban a társadalmi munkamegosztás specializálódása nem a dolgozók előnyét, hanem a kizsákmányolás növelését szolgálja, ./. ; V' ’ 9 S _ ' ~~J
