Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.20.a/1)

1970-10-10

r n- 5C -a pg r : i e.gságj mozgása; az ossz, lé * .számhoz viszonyítva

, nagyarányú /me i lék Le' /

Km .1'".tei. kívülről 241 párttaggal 5 óbb érkezett, mint amennyi távozott a knrü:lotböii . Ébból Í7o fő nyugdíjas, a

v " . ,

körzeti pártszervezebek létszámát növel te-.

A part 1 agság összetetelének alakulását 1966—h-oz viszonyítva. a számok pontosan nem adják, mert a statisztikai besorolás több helyen változott.

A jelenlegi besorolással viszonyítva jól alakult:

« a nők. aránya /I %~kal emelkedett/;- az iskolai végzettség /csökkent 5,3 %-kal a 8 általánost el nem végezetetek, jelentősen nőtt az egyetemet, főiskolát és középiskolát végzettek száma 7,9 %/,- a. párt-iskolát végzettek aránya /a párttagság 25 %-a, valamilyen párt iskolát végzett/;- a mérnök, közgazdász, pedagógusok száma, rosszabodott:

_ a fizikai dolgozók, ezen belül a szakmunkások aránya

>

/abszolút számban nem/;- a 26 éven aluliak, számszerű és százalékos aránya.

1 A.z összetétel negatív alakulását több véleményünk szerintrajtunk kívülálló okok is befolyásolták, pl.- a fizikai dolgozók arányát befolyásolja, hogy 2,/ %-kal növekedett a nyugdíjasok aránya. Ezek többsége fizikai munkás;- a munkaerőmozgás, ami a .ífe évu aluliaknál érezhető jelentősen, mert bar felvettünk 155 tőt párttagnak, mégis összlétszámúk a kerületben 10 fővel csökkent ;- 1967 óta felvett 412 tag 53,6 %-a munkás, ez nem elegendő az arány javítására, stb.

Közrejátszik a fizikai dolgozok arányának a. csökkenésében, hogy a. kizárt, kilépett, töröltek 43 %—a munkás.

A tényeket figyelembevéve három következtetest vonhatunk le:

1./ A. munkás foglalkozásúak felé erőteljesebb, intenzivebb, ügyüket következetesebben támogató politikai tevékenysége t kell folytatni.

/ 3 0

H_____________________________________________________________________________________________________________________________!______

' ' ' ' ' -- ' 1 1 1 ^ mi i i i ■