Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.19.a/11)
1982-05-25
kívüliek világnézetének fejlődésében, eredményesebb munkájában, magatartásában a propaganda munka jelentős helyet foglal el. A szociális összetétel átalakult, a fizikai munkások rátvétele 6 év alatt megkétszereződött, csökkent az egyetemet, főiskolát végzettek aránya. A végzett és jelenleg tanuló hallgatók többségét azok alkotják, akiknek a felszabadulás előtti és utáni évek gazdasági-politikai eredményei, az ellenforradalom leverése és a konszolidáicó megteremtése is történelem. A végzett hallgatók 57 %-a 1956 után, 29 %-a 1975 után lépett a pártba. Ezért a tanítás során érvek és tények sokaságára van szükség ahhoz, hogy a marxizmus-leninizmust az esti egyetem követelményeinek szintjén megértsék. Ez csak akkor lehet eredményes, ha a tanári kar felkészült, jól együttműködik, ha nem csak tanít, hanem nevel is, ha a korábban végzett idősebb generáció segíti a munkahelyi pártmozgalomban, tömegszervezetben végzett társadalmi munka során a fiatalabb nemzedékhez tartozókat. Az elmúlt hat évben 1497 fő végezte el tagozatunkon az ML Esti Egyetemet, 690 fő a szakosítót. A végzett hallgatók 65-67 %-a már úgy jön az esti egyetemre, hogy párttag, társadalmi funkciót tölt be, 12-17 %-uk propagandista. Az 1980-as vezetőségi választások adatai alapján az alapszervezeti titkárok 28,4 %-ának, a vezetőségi tagoknak 18,1 %-ának, a pártvezetőségi titkárok és tagok / PB, VB, munkabizottsági tagok/ 78,9 %-ának középfokú politikai végzettsége van. Az elmúlt hat év alatt a pártonkivüli hallgatóknak 22 %-a lépett a pártba. A fentiek bizonyítják, hogy a pártszervezetek tervszerűbben és gondosabban válasszák ki a hallgatókat. Már maga az a tény, hogy a pártvezetőség és a munkahelyi vezető javasolja az illető tanulását, növeli a küldő szervek felelősségét. Sok esetben a vezetőségek, végrehajtó bizottságok tárgyalják meg, hogy a jelentkezőt alkalmasnak tartják-e a tanulásra, még pártonkivüliek esetében is.
