Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártépítési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.19.a/10)
1988-03-08
4 . A nevelési tevékenység bázisa ma viszonylag sziik keretek között mozog. Azok akikkel foglalkoznak jobbára "szem előtt" vannak, vagy valamilyen gazdasági, illetve társadalmi funkciót töltenek be, esetleg az ezt betöltők látókörében élnek, dolgoznak. Feladatunk - az érvényes párthatározat szellemében - hogy az egész dolgozói kollektívát mint a taggá nevelés hátterét vegyük figyelembe. Ma amikor sokan úgy fogalmaznak: nem aktuális az agitálás, nagy a visszahúzódás ez talán utópiának tűnik. De minél nagyobb nyilvánosságra épitünk, környezetünk számára minél nyitottabban fogalmazzuk meg követelményeinket tagjainkkal szemben annál nagyobb lehet a kollektív kontroll szerepe és a jó értelembe vett kiválasztódás érvényesülése. így a személyes példa az életmód, életvitel szerepe is felértékelődik. Nevelésről: nem elég ha párttaggá nevelési terveinkkel megoldottnak tekintjük feladatainkat. Ma ez is sok helyütt hiányzik, mondván nincs potenciális jelölt, magas a szervezettség, csökkent az érdeklődés a párt iránt, stb. A folyamatos foglalkozás hiánya érezhető. Nevelést neheziti, hogy sokszor nem tudunk mit mondani a jelöltnek, nem ritkán mi kerüljük a beszélgetést, vitát. A felkészítés színvonala sem mindig kielégítő. A jelölteknél, az újonnan felvetteknél előfordul alapvető követelmények, kötelességek ismeretének hiánya (pl: szervezeti szabályzat ismerete, elképzelés a pártmunkáról, a párt felépítéséről, akár helyi vonatkozásban is, stb). Ahol nincs kimunkálva - nem adminisztrálva - hogy kivel, hogyan foglalkozzanak, ott nem valószínű megalapozott tagfelvétel. Feladatunk személyre szólóan kialakítani a kapcsolatot, saját értékrendünkre orientálni környezetünket.
