Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1988-02-18
2. napirendi pont Szóbeli kiegészítés nem volt. Kérdésekre válaszol: Albert elvtárs: Az anyagot a pártvezetőség készítette, bevonva a két alapszervezet titkárát. Igyekeztek minél szélesebb körből véleményeket győjteni. Pártcsoport szinten vitatták, valamint egyénileg is elbeszélgettek néhány taggal a témáról. Kevés adaptálható észrevétel érkezett. A debreceni egységben működő pártszervezettel javult a kapcsolat,, amióta Po zs gai elvtárs a főigazgató. Közös vezetőségi üléseket tartottak, s a személyes kapcsolat is nagyon jó. Felveti, hogy a pártszervezet átalakítása során a debreceni pártszervezettel azonos megoldást kell találni, de az egy alapszervezetet tartja reális megoldásnak. A végzett hallgatók előtt a főiskola nyitva áll, néhányan visszajárnak, más szakot is elvégeznek. A tűzvédelmi tanszéken végzettek körében készítettek felmérést két évvel ezelőtt, ki hogyan vált be? Itt jegyző meg, hogy már a tanulmányok során létszik, hogy kiből milyen szakember lesz. A közélet szervezéséről szólva elmondja, hogy nem politikai ellenállásról van szó. Sok a társadalmi leterheltség, a különböző főiskolai bizottságokban is a párttagok aktivizálják magukat. A KISZ szervezettsége mindig hullámzó volt, a tevékenység maximum a közepes minősítést érte el. Az aktivizálható létszám a taglétszám 20-25 %-a. a hallgatókkal szembeni elsődleges elvárás a tanulás. Rossz KISZ-tag az, aki kibukik. A KISZ élet szervezése egy emberre koncentrálódik,a titkárra. Ősz óta javulás tapasztalható, aktívabbak a fiatalok. A pártvezetőség ifjúsági felelőse rendkívül aktív, ottvan minden ifjúsági rendezvényen, együtt él a fiatalokkal. A hallgatói párttag arány a legjobb esetben is csak 4 %, azaz 20 fő volt, ez is akkor, amikor már párttagokként jöttek a hallgatók. A hallgatók közötti pártépités nehézségeinek sok oka van, ezek özött találhatjuk, hogy a hallgatók kinézték maguk közül, aki párttag volt. A főiskolán folyó ideológiai nevelőmunka nagyban javult, miótaaz ML tanszék élére uj vezető került és lezárultak a presztízsharcok. A tanórai ideológiai nevelés egységessé vált, az oktatókkal szemben növekedtek az elvárások.
