Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1983-04-21

14.

Az a törekvés, hogy a szakképzésben jobban folyanak bele az üzemek, hely©, mert nagyobb részt kell vállalniuk a gyakorlati oktatásból, ami csak a közös jó kapcsolat - üzemek és iskola - megteremtésére alapozható. Mivel a mai gyakorlati oktatás az üzemekben nem felel meg a követelményeknek.

Reagálás a hozzászólásokra:

Méhész elvtárs:

Igaz, hogy a változás mellett szükség van a stabilizálásra az oktatáson belül.

A tanterv változás az általános iskolákban már megtörtént, most a középiskolák és a szakközépiskolák reformjára van szükség.

Az is igaz, hogy ez még kisérleti jelleggel bir és aminek a kimenetele még nem látható. Az is igaz, hogy az általános iskolákban megtanult alapokat változtani nem kell, de a szakkközépiskolák szakképzését szükséges változtatni, mert például az elektronikát ugyanazon az alapokon tanitani nem lehet, mert a fejlődés itt a legnagyobb / számitástechnika, integráltáramkör, stb./ amihez alkalmazkodni kell.

összefoglaló:

Szkokén elvtárs:

A kisérletezésre történő kiválasztás is az elismerésnek kézzel fogható formája. Az iskola tanári karának, pedagógiai érzésének megbecsülését jelenti.

Gyakran felvetődött az ujitás, a változtatás szükségessége. Ez rendben váci. De ismert, hogy egy iskolának a stabilitásra is nagy szüksége van. Különösen ebben az iskolatípusban, ahol a diákok a szülők sokat várnak a reformtól.

Az iskola reformon belül helyes kutatni a tanár - diák viszony javításának feltételeit. Nagyobb figyelmet javasolunk a/ diákönkormányzat uj formáinak kutatásában.

Helyes lenne a tantestületi munka demokratizmusának fejlesztése is.

További sikereket kivárnunk az iskola vezetésének, pártszervezetének e nagy érdeklődéssel kisért munkája végzésében.

A PVö a jelentést az összefoglalóval együtt egyhangúlag tudomásul vette.

J