Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1982 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1982-11-18
4 Az alapszervezetek erősödtek ma már vetikális kérdésekkel is foglalkoznak, komplex, egész iskolai területet átfogóan. A testület az eddigi mennyiségi szemléletről - ami indokait volt, mert az egész területet meg kellett ismerni - minőségi változásra tért át, nagy gondot fordítanak a tartalomra, . A munkabizottságok tevékenysége jó, segiti a testületek munkáját, üléseik rendszeresek. A titkári értekezletek rendszeresek. A feladatok meghatározása differenciált. A reszort felelősi értekezletek is rendszeresek. A mozgássértültek éve alkalmából 60 %-os anyagi támogatásban részesültek a zuglói iskolák. A 35-ös, 45-ös, 46-os Szakmunkás Nevelőotthon 8 éve épül. A pedagógus pártbizottság, személy szerint Királyné elvtársnő segítségével elérték, hogy a befejezési .munkálatokra kerüljön sor a közeljövőben. Kádermunkájuk segítő, jó kapcsolat alakult ki a különböző állami szervekkel. A minősítések rendszeresek, de még sok a restancia, ami nem a pedagógus .pártbizottság hibája. Elmondható, hogy a pedagógus pártbizottság beváltotta a létrehozásához fűzött reményeket. Politikai .gardája ,a működési területének; .Munkájuk szakszerű, hozzáért,ő, felelőségteJjes • Miben kell előbbre-.lépniük :- párttitkárok, vezetőségi tagok politikjai továbbképzésében,- pártélet kérdéseiben,- vissza -informáltság rendszerességében,- több belpolitikai kérdésről kérnek tájékoztatást, pártnapok szervezésében,- pártfegyelmi helyzet vizsgálatában* r ,- A .pártbizottság megalakításával szélesedett azoknak a párttagoknak a köre, száma, akiket a pártmunkába be lehet vonni, ennek következtében megnőtt a pédagógus párttagok felelősségérzete, nőtt az aktivitás. Nagy előre lépés, hqgy a pártonkiyülieket folyamatosan és rendszeresen politikai oktatásban ré^zesit.ik* A kádermunkát .folyamatosan, rendszeresen végzik. Ugyanakkor .keresik azt a lehetőséget hogyan lehet e tevékenység hatékonyságát növelni. A® újonnan választott funkciónáriusok részére továbbképzést szervezne^, ezzel segitve őket a jobb munkavégzésben. Fegyelmezettséggel kapcsolatban: a pedagógusoknak nincs módja és lehetősége, hogy olyan fegyelmezetlenséget kövessehek el, mint más üzemekben, vagy intézményekben /itassan való vezetés ,stb./- . Az iskolai .élet demokratizmusát tovább kell ,fejleszteni.- A pedagógus pártbizottság megtalálta annak módját hogyan tudják politikai eszközökkel segiteni az állami vezetőket munkájuk végzésében. Tevékenységük továbbfejlesztése érdekében meg kellene vizsgálni milyen.politikai eszközökkel .tudnák segiteni az oktató- nevelőmunkát és ezt minősíteni. A kommunista gazdasági vezetőkön keresztül,tovább kell növelni a munkahelyi demokratizmust. Egyes iskolára lebontva meg kell mondani a kommunista iskola igazgatóknak mit várnak el tölök, az elvárásokat segitsék és minősítsék. J
