Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1979-05-10
7 Az úttörőcsapatok, KISZ-szervezetek rendszeresen részt vesznek üzemekben politikai rendezvényeket, valamint a lakóterületi pártszervezetek ünnepségein. Az üzemi kapcsolatok hozzájárulnak - egyrészt a munkával-, a munkára neveléshez, másrészt qegitik a pályaválasztást. Szélsőséges és szűk körből származó pedagógus nézet: a gyerekek az üzemlátogatás során negativ jelenségek hatása alá kerülnek, sok a " ténfergő, lógós ember”, akiknek magatartása rossz példát jelent. A munkára nevelés másik területe a közhasznú munka, a nyári épitőtábor. Pedagógusok, úttörővezetők irányításával az általános iskolák VII. - VIII, osztályos tanulói a várospolitikai terv végrehajtásához kapcsolódtak, környezetvédelmi, szépitési feladatokat teljesítettek. A középiskolások , az ifjúsági szervezet mozgósítására, építőtáborokban vesznek részt, ahol becsületes, értékes munkát végeznek. A közép - és felsőfokú oktatási intézmények tanulóit, hallgatóit Zugló fejlődését közvetlenül szolgáló munkára nehezebb mozgósítani. A szülő-tanár kapcsolatok zömében jók, A munkakapcsolat alapját a szülői munkaközösségek jelentik, segítségük többnyire hasznos az osztályfőnökök számára. Javította ezt a kapcsolatot a párttag szülők aktivitásának fokozódása. Ez utóbbi elsősorban a világnézeti-politikai nevelésben gyakorol jó hatást, A szülő- iskola kapcsolat másik oldala már korántsem kedvező, A hivő szülők, nagyszülők erkölcsi felfogása, - súllyal az általános iskolákban - zavart kelt a gyermekfejekben, az osztálykollektivákban, A gyermek-kultusz jegyei: mint a túlöltöztetés, a bőséges tizórai, pénz, ékszerek hatása ugyancsak káros. A másik oldalon - sok a veszélyeztetett helyzetben lévő gyermek; az italozó szülők, a megromlott családi élet - fájdalmas sebeket üt az érzékeny személyiségű gyermekekben. 4
