Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1979-05-10
- Több párttagot kellene felvenni a közép- és főiskolákban, mivel a kikerülő hallgatókat a munkahelyeiken legalább 3-4 évig nem tudják párttagnak felvenni, hiszen még nem ismerik őket. Fóris elvtárs:- Nem szabad az ideológiai munkát leszűkíteni a politikai oktatásra.- Nevelési rendszerünk problémái: - munkára való nevelés nél lassan megszűnik és meg is szűnt az 5+1 oktatási forma, mely a munkára való nevelést célozta. Helyette van 2 óra technikai oktatás, mely teljes egészében elméleti. Ezt a felsőbb szervek felé jelezni kellene;- - átlag számitás eltörlése, azóta a gyerekek csak a felvételi tárgyakfat tanulják; - személyiségre való nevelés helyett közösségi ember személyiségének fejlesztésére lenne szükség.. Borszéki elvtárs: Az iskolában működő pártszervezetek fontos feladata a KISZ és úttörőmozgalom munkájának segitése, az önállóság megsértése nélkül, A mozgalmi munkában érződik, hogy az utóbbi években a testületek megfiatalódtak. Hiányolják a fiatalok, hogy az ifjúsági parlamenteken felvetett kérdéseikre nem kapnak megfelelő választ.- Többet kellene a [bedagógusoknak tenni a közéletre való nevelés érdekében.- Be kellene kapcsolni azokat az iskolákat is a kerületéletébe, melyek nem az irányítása alá tartoznak. Koreczki elvtárs: A pedagógusoknak felnőttként kell kezelniük a KISZ A szervezeteket, ebben a pártszervezetnek nagyon nagy szerepe van.- A pártszervezetekenek nyitotabbaknak kell lenniük. A KISZ tag fiatalok nem tudják kik a kommunista pedagógusok. A kommunista pedagógusok nem használják ki azokat a tartalékokat, melyek a KISZ fiatalokban rejlik.- Az én véleményem: nem rossz a párttag pedagógus arány. Továbbra is a pártszeivezeteknek tudatos, rendszeres pártépitési munkát kell folytatni,- A pártszervezetek jobban figyeljenek a belső konfliktusok gyors lerendezésére, mert rengeteg időt, energi/át köt le, ugyanakkor ezek kisugároznak iskolán kivülre jobban, mint azt gondolják. Tóth elvtárs: Szakszervezet szerepe,
