Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1975 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1975-12-29

5

2. A kerületi uttöröcsapatok általában megszabadultak az ún.

• iskolás- módszerektől/ őrs,raj,csapatösszejöveteleket tartanak,.. játszanak,vetélkedőket.versenyeket,szemléket rendeznek/. Csapataink többsége az éves munka részeként szervezi a nyári Laborokat aminek világnézeti nevelő ereje igen jelentős/önálló csapattáborok. soltvadkertl váltó tábor, vándortáborok, napközis tábor budapesti illetve országos táborok/. A kerületi Tanács VB. több intézkedése és jelentős anyagi támogatása segítette a gyerekek nyári táboroztatását. A tábori férőhelyek száma azonban továbbra is korlátozottcA következő években a soltvadkerti váltótábor esetleges fejlesztése mellett nagyobb gondot kell fordítanunk az önálló csapattáborok szervezésére.

kialakítása érdekében formáit és lehetőségeit

és hagyományrendszerét

a

30 . z erkölcsi tulajdonságok és szokások a csapatok a mozgalmi élet változatos h as ználj ák fel.

a./ áz úttörőélet törvényeit, jelképeit alkalmazzák a nevelőmunkában,

b/ 1 közéletiségre nevelés egyik fontos tényezője,hogy a gyerekek részt vesznek sápi életük irányításában.Ennek érdekében valamennyi úttörőcsapatunk 1975-ben úttörőparlamentet rendezett, és itt az egész éves csapatprogramot a gyerekekkel együtt tervezték meg, A csapatok többsége a Magyar Úttörők Szövetsége új Működési Szabályzata alapján kidolgozta a gyermek- vezetőszervek jogait és kötelességeit.A kisdobosok és úttörők felelőssége és feladata,ezzel egyidejűleg a csapatok önállósága megnőtt,csökkent a formalizmus a közösségi élet tervezésében, szervezésében,ellenőrzésében és értékelésében.

c/ Az elmúlt évben megváltozott a kisdobos- és úttörőpróbák tartalma,Korábban központilag meghatározott formái voltak a próbarendszernek , Az új próbakövetelmények az éves mozgalmakhoz kapcsolódnak, lehetőséget adnak - megbízatásaival és egyéni vállalásformájával - a programok megvalósítására. Ennek hatására az úttörőközösségek egyéni arculata jobban kialakult, társadalmi, kapcsolataik szélesedtek,Hiányosság azonban,hogy;- még

nem tudunk minden gyermeket bevonni a munkába;- nem

mindenütt hallgatják meg a pajtások véleményét saját pro gr ara. j uk t; e r v e z é s éb en., s z e rv e z é s éb en /r a j o knál /;

* gyakran elmarad a végzett munka értékelése, ellenőrzése.

I