Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1974-05-31
Kérdés: Ki Itáliai et. A KlSZ okFatás miért nincs érdemben értékelve? Schumeth et.- Milyen elképzelésük van a munkások létszámának növelésére?- A 4 éves oktatási tervünk bevált-e? A 4 éves terv készítését hogyan lehet kiterjeszteni, vagy inkább maradjunk az 1 éves terv készítésnél az alapszervezetekben? Válasz: B.Kissné et-nő:- deák a vállalati KISZ oktatásról tudtunk számot adni a PVB- nek. A kerületi KISZ, ágit.prop.titkár többszöri változása miatt a kerületi oktatásról számot adni nem tudunk, de az utóbbi idó'ben az oktatásban résztvevők létszáma stabilizálódott .- A középiskolások KISZ oktatása úgy szerveződik: kimutatják, hogy minden középiskolás vitakörön vesz részt. Ez/ a gyakorlatban nem igy néz ki. A KISZ oktatásnak feiriata lenne a KlSZ-en kivüli fiatalok bevonása is az oktatásba. Nem vagyunk megelégedve a KISZ oktatással.- A tömegszervezeteknek is nagyobb létszámot kellene oktatni, mint a pártnak, de a párt sokkal szélesebb körben oktat.- Nagyon jó bevált a Bp-i PB. által szervezett munkásakadémiák. Itt mi 4o - 5o fővel vehetünk részt. Ez előrehaladást jelent abban, hogy a munkásokat nagyobb létszámba vonjuk be a pártoktatásba. Az előadások magasszinten vannak szervezve. Ez nagyon jó alapja a párttaggá nevelésnek. A Bp-i PB. segitsége kellene, abban, hogy a szakszervezetek a szocialista brigádok részére necsak a tömegszervezeti oktatásban, az állami oktatásban való részvételt fogadják el, hanem a pártoktatásban való részvételt is. Elképzelésünk, hogy a kerületi előadássorozatra a szocialista brigádvezetőket beiskolázzuk.- A 4 éves oktatási tervvel kapcsolatban az a vélemény alakult ki, hogy nagyon hasznos, ahol eddig is igy dolgoztak ott továbbra is készítenek 4 éves tervet, ahol eddig nem volt ott most fognak 4 évre tervezni. így könnyebben meg tudják határozni a feladatokat, lehetőség nyilik arra, hogy az emberek ne azonos tanfolyamokon vegyenek részt több éven keresztül. Tehát feltétlen szükség van a 4 éves, vagy 5 éves oktatási tervre. Erre azonban a XI. kongresszus után kerül sor.
