Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1972-02-25

Az MSZMP XIV. kér. Párt V.B. határozata alapján a Posta Központi Járműtelep párt csucsvezetősége vizsgálta a párt és tömegszerve­­zetek propaganda munkájának helyzetét. A’vizsgálatban résztvettek a tömegszervezetek ágit.prop. felelő­sei,.az Oktatási Bizottság tagjai és az alapszervezetek ágit. "prop. titkárai. A célvizsgálat eredményei, tapasztalatai a következők: * Párt és tömegszervezeti propaganda irányítása, koordinálása. A Posta Járműtelepen az elmúlt évek során kialakult párt és tö­­'****' megszervezeti oktatás rendszerére elsősorban az előadásos okta­tási forma volt a jellemző. Magasabbszintü szemináriumok,alap- és továbbképző jelleggel, 2-3 éves múltra tekintenek vissza. . ■Az "előadás-sorozat” oktatási forma az adott időben sikeresnek értékelhető, de,a hallgatók egy részének fokozatos fejlődést nem biztosított. Minőségi változást jelentett az emelt szintű pártoktatás bein­dítása. A tömegszervezeti oktatás szintjének emelése érdekében pedig az időszerű kérdések pártszemináriumát átadtuk a tömeg­szervezeti ölet at ásnak. Csucsvezetőségünk a vállalat kommunistái és pártonkivüli gazda­sági vezetői részére alapfokú és továbbképző jellegű pártszemi­­náriumokat szervezett. Az 197o/71-es oktatási év értékelése során határahoztunk arról, hogy a következő oktatási év szerve'7^'- í ü és lebonyolítá­sát Oktatási Bizottságnak kell végróhajtsni. Szt a határozatot az tette szükségessé, hogy az értékelt idő­szakban a csucsvezetőség ágit.prop. titkára, illetve a tömeg­szervezetek oktatási felelősei egyszemélyben l7ép. -fi­megfelelő szervezést, ellenőrzést, irányítást végezni. Az értékelés során felszínre került többek között, hogy egy­­egy szemináritimi hallgató 2-3 évig azonos oktatási formában vett részt, ami a fokozatos fejlődést nem biztosította. Az 1971/72-es párt és tömegszervezezi oktatási évet az előző évek szervezési és lebonyolítási tapasztalatainak figyelembe­vételével indítottuk be.

Next

/
Oldalképek
Tartalom