Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1970 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1970-05-09
- 5 -II. A demokratikus centralizmus to^Ahh.fB jle 6 zt égének lehetőségeio Elvi vonatkozásban a bizottság tag jói azt tapasztalták, hogy alapszervezeteink megértik a kollektiv vezetés és'az egyszemélyi felelősség kölcsönhatását. Alapszervezeteink feladata, hogy a páyt belső életének további demokratizálásával példát mut^gson a tömegek politikai nevelésében és ebbe a munkába jobban vonja be a tömegszervezeteket. Tavább kell fejleszteni azt a szabad légkört, ahol az elvtársak kendőzés nélkül elmondhatják véleményüket. A feladatok és határozatok vitelében mélyrehatobb.legyen a poli‘ tikai meggyőzés. Egy alapszervezeten belül is különböző terű?/' ten dolgoznak az elvtársak, nem egyforma az ismeretük, ebből adódóan nem is érzékelhetnek mindent egyformán, - nem azonos módon i&merik fel a dolgok lényegét,_ azok megoldásának módját© Fontos az, hagy elvi engedmény nélkül találjak meg a megoldás útját n A gazdasági mechanizmus reformjának egyik fozaÖios követelménye a különböző szinvü gazdasági vezetők döntési jogának, hatáskörének további növelese. Tapasztalható, hogy egyes területeken feleles gazdasági vezetők helytelenül értelmezik az egyszemélyi felelősséget. Szükséges, hogy a párt határozottabban ellenőrizze a helyi gazdasági vezetés gyakorlatát. Nem megengedhető, hogy egyes g9sadasági vezetők magukat csalhatatlannak tekintsek, nem kérik ki a pártszervezet véleményét döntés előtt, csak bejelentés formájában tájékoztatják a pártszervezetet6 A tapasztalat azt bizonyltja,ahol a döntési jogot és az egyszemélyi vezetést elfetizsizálják, ott megjelennek a csoportosulások, az emberek közötti viszony megromlik, a döntésekben egyre inkább előtérbe kerül a szubjektivitás./Pl.Lágymányos,Redőnygyár ,/ A helyes vezetés a pártdemokráciára támaszkodik. A pá^"'demokrácia túl" afeón,' hogy védi a pfárbot a karos tender- • riák eluralkodásától - szabályozó és nevelő szerepet l.s tölt be a tagság egymáshoz való viszonyában.
