Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1969-09-26

St.szán: o7o4•- olyan esetekben, amikor egy-egy párttag pedagógusnál iskolai etikai problémák felvetődnek /LíÜM 36-os inté­zet/,anelyek negativan 'befolyásolják az oktató- nevelő és politikai munkát, tanulságot-'az illetőkkel egyértel­műbben és gyorsabban levonassák#- az iskola fegyelni helyzetének feltárásánál a fegyelni problémákat kiváltó okok vizsgálatánál#- az intézetek gazdasági tevékenységének értékelésében, a gazdasági eszközök jobb felhasználására való ösztön­zésben,- annak tisztázásában, hogy ni az oka, hogy a vállalatok, üzenek a fiatal szakmunkást aaig tanuló dicsérik, de ni­­után végez ugyan az a szenélyaaár kifogást támasztanak vele szemben# eK III# Javaslatok# hz intézetekben továbbra is biztosítaniuk kell, hog^ az iskolai élet minden területén a párt politikájának megfelelő gyakoris-,, ti tevékenység follyon# Íz intézetek politikai és,állami vezetői munkájukhoz a továbbra is a többi iskola típusoktól eltérő sa­játosságból adódó eszközöket használtják fel,,amelyek adva van­nak, támaszkodjanak erőteljesen a szakmunkásképzés fejlesztését szolgáló újabb törvényekre, utasításokra és segitsék elő a fi­atal szakmunkás jelöltekben a munkásosztályhoz tartozó öntudat elmélyítését• á,fentiek érdekében; !«/ Á pártmunka területén valamennyi intézetben tovább,kell fej­leszteni a pártellenőrzés módszereit és emelni a,pártmun­ka hatékonyságát az iskolai és gyakorlati élet minden te­­tületén# Ezért: a/ 1 pártszervezetek továbbra is nagy gondot fordítsanak a nevelők, /tanárok és oktatók/ szakmai és ideológiai továbbképzésére, hogy a szalmái ismeretük minél magasabb marxista ismerettel párosuljon# Szorgalmazzák a 3 éves ML»Esti Egyetemre való jelentkezést, készítsenek több éves beiskolázási tervet# b/ á pártszervezet szervezeti erősítését szemelőtt tart­va a pártépités során elsősorban a fiatal, tehetséges oktatókkal erősítsék soraikat#

Next

/
Oldalképek
Tartalom