Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1968 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1968-04-19
11 már most elértünk, elismerjük, de azért hangsúlyozom, hogy ez egyúttal kirajzolja azt is, előttünk, hogy még nagyon hosszú ideig kall ezekkel a témákkal foglalkoznunk, s továbbfejleszteni ezt az oktatási formát, hozzákapcsolva az^ újonnan felmerülő gazdasági kérdéseket is. Azért is vetettem' ezeket fel, mert az elvtársak dicséretes tevékenységét is alá akarom huzni, mert jogos annak felvetése, hogy amit nem értünk el, de dicséretes, hogy nem úgy vetevték fel, mintha belenyugddnának a jelenlegi helyzetbe. Ami az elmélet és a mindennapi agitációt illeti. Azt hiszem, az anyag helyesen Adja meg amikor nem kivánja kihagyni sem a napi, sem az elméleti kérdéseket, s ez igy szerencsés. A párt propagandájából és szerepéből következik, hogy amizelválaszt- - ja a napi eseményeket az elméleti kérdések tárgyalásának igényétől, az, hogy a napi kérdéseket, eseményeket semZ lehet megérteni énéiből, és ezek megalapozását•nyújtja. Az magától értetődik, hogy a napi politika is folyik, a kellő arány a lényeges. Azt hiszem, elfogadhatjuk azt, hogy a pártpropagandának _ a párt napi politikájának megértésében i%"szerepe van. Különösen,ha hozzávesszük, hogy jó erők vannak Pesten és vidéken is a propaganda tevékenység torén. Mindkét elemet tartalmazza szerintem a pártpropaganda, és az anyag helyesen, tartalmazza is ezt. Végezetül az anyag egy nagyon jó munkát tükröz, jól adja vissza az elért eredményeket is? tényleg egjr-két fogalmazásbeli probléma felmerül, de ettől eltekintve jó és jól határozza meg a feladatokat is. é.n magam sem az anyagot akarom vitatni, hane. egy-két f.elv kapcsolódnék. Véleményem szerint még az 196S/69-es oktatási évben is kell majd közgazdasági kérdéseket vitatnunk- Egyrészt egye ' kérdéseket kell majd vitatnunk és pártosan megmagyaráznunk. Gyakran én magam, is szóvátettem ezeket a párhuzamosságokat és mégis, most az első negyedévi értékelésnél bizonyosodtunk meg, hogy nem voltak hiábavalók ezek az oktatások. Olyan színvonalasak voltak és olyan pártosan szóltak hozzá párttag-Vé ütéséhez rdéseket vitatnunk. a mechanizmussal kapcsolatos . Gyakran én magam, is s íz első negyedévi jaink a felvetett kérdésekhez, amik bizonyították, hogy tudnak hozzászólni agazdasági kérdésekhez és olyan pártosan, mint 'ktíamunisták. Véleményem szerint nem voltak párhuzamosak ezek a közgazdasági tatások és az a mogállapitáspm, hogy még az 1968/59-es oktatási okévben is találkozni fogunk vele. A magam részéről a javaslattal és az anyaggal is egyetértek. p p’ C* Q Kiss elvtársnő: i .többé-kevésbé propagandistáinkkal m_g vagyunk elégedve, nagyon sajnálnánk, ha ezt az anyagban nem tudtuk volna érzékeltetni. Érzékeltettük, hogy hol tartunk a különböző rétegeknél éa, hogy a további Leendőket a jövő évre meg tudjuk szabni. De ismétlem, mi nem tartjuk rosszhak a közgazdasági propagandát, s az is helyes szerintem,hogy a problémákat élesebben.vetjük fel, mert ezeket kell megoldani. Egy-két dolgot a hozzászólásokból. A párhuzamosságra csak ennél a tanfolyamnál gondoltunk mi, ami a felsőbb szervek nem megfelelő kooperációjából adódott, s azért mondtuk el, mert nem értünk egyet azzal, hogy aki állami oktatásra jár, azt politikai oktatásra is beosszák.
