Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1967-02-10
Nyitrai elvtárssal a héten már beszéltek e témáról és úgy tervezik, hogy a hazaszeretetről szóló témákat összekötik a honvédelmi neveléssel. Az iskolákban végzett növendékeket szándékoznak meghivni, és úgy tudja, egy pár üzem is felvette a kapcsolatot volt dolgozóival, akik a hadseregbe kerültek, mint pl. az Elektroakusztika. Ezt nagyon jónak tartja, véleménye szerint a többi üzem is meg tudná csinálni, hogy tartanák a fiatalok egymással a kapcsolatot. Nyitrai elvtárs egyetért az l@66-os program értékelésével és az 1967~es program irányelveivel, ügy látja, a kerületben az 1966-os programmal sikerült elérni, hogy politikai, gazdasági vezetőink látják, hogy e kérdéssel való foglalkozás társadalmi kérdésként jelentkezik. Azonban megítélése szerint az üzemekben az MHS-munkát nem tekintik meg jelentőségének megfelelően. Régóta kifogásolták már, - ami itt a vitában is felmerült, - s a BPB határozata felvetette a lövészet jelentőségét. S bár ezt látták minden területen, de most értünk el oda, éppen a KISZ KB kezdeményezésére, a HM segítségével, hogy a lövészettel már az iskolákban foglalkozni kell, s az úttörő csapatokban is. Megismertetik a gyerekeket 3 légpuska alkatrészeivel, hogyan kell viselkedni a lőtéren, stb. A lokátoros, a gépkocsivezetői, stb. szakkörökkel kapcsolatban elmondja Nyitrai elvtárs, hogy eddig a középiskolákban nem nagyon indíthattak ilyen tanfolyamokat. De ez a határozat köteled. őket arra, hogy a Tanács Okt. osztályával, az igazgatókkal közösen megszervezzék jövőre a 3-4-ik osztályos fiuknak és lányoknak is a konkrét katonai szolgálatra való felkészítését. Megjegyi, hogy a gépkocsivezetői kiképzést nem tudják biztosítani, mert ebben anyagi dolgok is vannak. Egy-két mondttal érinti Nyitrai elvtárs a polgári védelmi oktatást is. Elmondja, hogy a gazdasági vezetés, a pártszervezetek részéről olyan segítséget kapnak, ami nélkül a jelentésben szereplő eredményeket nem tudnák elérni. Jó példának emliti a Földtani Intézetben tartott polgári védelmi oktatást. A pártvezetőség részéről is az volt a megállapitás, hogy nagyon hasznosak voltak ezek a foglalkozások. Felhivja a figyelmet arra, hogy a lakóterületen ezzel még jobban kell foglalkozni, mivel ez a probléma ott még jobban felmerül és nagyobb gondot is jelent. A vitában elhQhgzottakkal egyetért, különösen Virág elvtárs javaslatával. Megbeszélik a Tanáccsal, hogy a Tanács hivja össze az iskolaigazgatókat, ahol az MHS részéről elmondják, hogy miben tudnak konkrét segítséget adni az iskoláknak. Ezt össze lehetne kapcsolni azzal,hogy a Tanács részéről viszont elmondják, hogy a pedagógusoknak mit kell tenni ezekből a feladatokból kifolyólag. Az anyagban, bár nem szerepel az MHS munkája, de ami benne tran, azok a feladatok az MHS-nek is feladatai, - mondja Nyitrai elvtárs. Mátray elvtárs elmondja, hogy 1964-ben jelent meg a honvédelmi neveléssel kapcsolatos határozat, s egy évvel ezelőtt jutott le a titkárokon keresztül. Most indult meg a vele való foglalkozás ténylegesen és már elég szép jelenségek tapasztalhatók.
