Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1967-01-27
6 St, sz<: 0877 ' Készült; 25 pld-.- Alapszervoink az állami vezetésre is támaszkodva serkentsék, hogy a következő tanévtől kezdve minél több pedagógus kapcsolódjon be a szervezett jellegű ideológiai oktatásba*,Az,iskolai párt és tömegszervozeti vezetők járjanak elől jó példával. Szerezzenek érvényt annak az iskolázási tervnek, amelyet az Esti Egyetem elvégzése céljából készítettünk az elmúlt évben, 1970-ig ütemezve*- A kerületi Tanács VB oktatási osztálya saját eszközeivel és az iskolai pártszervezetekre támaszkodva segitse elő, hogy a pedagógus kollektívák vezetői /igazgatók és helyettesek/, a nevelők /különösen a középiskolákban/mar a következő tanévben kezdjék el az ’EstT'Egye'Fémén képzésükét, vagy egyesek ennek szako’sitot;t oktatási formájában vegvene’k~reszt0 Az óvónők pedig a marxista középiskolák végezzék elő- A PB és alapszerveink szerezzenek érvényt annak, hogy az állami vezetés hajtsa végre a múlt évi közös VB határozatot, és a mun-/'> káskörnyék iskoláit a legjobb felső tagozatos pedagógusokkal erősitse meg, ha kell, áthelyezés segítségével* A szakközépiskolák pártszervezetei pedig törekedjenek array a következő tanévre a kerületi legjobb közismereti tantárgyai; tanító /?matematika-fizika-irodalon:/ nevelőket helyezzék át hozzájuk, hogy azt a hátrányt, amellyel tanulóik az egyetemi felvételeknél indulnak, minimálisra csökkentsük^- A szakosított tantervi osztályokkal .működő gimnáziumokban a pártszervek hassanak oda, hogy több fizikai dolgozó gyermeke jusson be ezekbe az osztályokba, mivel ez előnyt jelent majd az egyetemi felvételeknél*- Az iskolai családlátogatások előre meghatározott konkrét célok érdekében történjenek és ne csak a Rendtartás által előirt kötelességet jelentse. Tapasztalataikat, módszereiket adják át a többi pedagógusoknak is, és biztosítsák a tapasztalatoknak az egyéni tanulói lapon való rögzítését* Ezt esetenként és osztályonként alapszerveink ellenőrizzék*- A kerület iskoláinak pártszervezetei törekedjenek arra, hogy a jövőben is minél többen fejezzék be eredményesen az általános iskola VIII* osztályát és a nagyarányú bukás'ok"u'egszűnjenek■■ de legalább is a kerületi átlag alatt maradjanak.- A nevelés eszközét dialektikusán kell érvényesíteni az adminisztratív eszközökkel és ha az iskolában észrevehető a gyereknél a fejlődés, alapszervoink esetenként vizsgálják meg azt is, hogy vájjon ez tükröződik-e az osztályzatokban is0- A pártszervezetek osszák fel a feladatokat az iskolai tömegszer-vezetek között és ezek koordinálása a cél érdekében legyen folyamatos és ne alkalomszerű. Különösen sokat segíthet nekünk az i' kólái szakszervezet a jó és helyes módszerek kialakításábantapasztalatcserék gyűjtésében, a feladatok arányos szó te ’ 1-bán 4 Alapszerveink küzdjenek a tantárgyi és pedagógiai maximaiizmus ellen, különösen a buktató jellegű tantárgyaknál és lépjenekfel az uj'tantorv maradéktalan, de torzítás mentes érvényesítéséért, elsősorban a középiskolákban*
