Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1966 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1966-05-06
Z 11 A ele g s xnvonal e. i-e• e l eu ■- < ?. v.. x e.. e ny, .. o e o 1.. e e.e g g , hogy egy olyan helyzet alakult ki, hogj vannak nehézségeink, ezekkel meg kell birkózni, ezt vállaljuk. Amit fel akarnék vetni az az, .ogy ezeküöa, - noha viszonylagos stabilitás mutatkozik, - úgy látom egyrésze ezeknek a problémáknak újszerűén merülnek fel. Én még azt is me .gondolnám, 0oy a munkásosztály és az üzemi munkások teljes azonosságát hasz-Azt viszont Jobban is ki lehetne hangsúlyozni, hogy viszont a munkásosztály gerincéről van szó a termelő munkában részt vevő nagyüzemi, vagy üzemi munkásokról, erről is beszélünk most. S re, helyzetére vagyunk most kiváncsiak mazás túlmutat az üzeme ezzel együtt szükséges, körülményéit, helyzetég vizsgálni kell. A dolgozók nek, abból látszik, hogy ebből a szűk körből kikivánkozó meg' vizsgálást kérnek. Olyan kérdés, hogy tényleg milyen stabil ez a hatalom; a párt kérdése, stb. ezt a nagy rétegét erősen érdekli, mégpedig ilyen hétköznapi dolgokon keresztül is, hogy milyen a szerveinknek a befolyása A lakáshelyzet véleményem szerint szélesebb probléma, ----. j_ l 1_--------------- ~ • ---- Úgy hanem inkább az, n ílnám-e. re munkásoknak ..., lögy e... en, - noha üzemi ki A alapvetően az üzemi munkások életkörülményei- A munkásosztály megfogal:en, de mégis lehet itt vizsgálni, hogy most már a munkásosztály életmi •\r De helyzetég vizs ---i , 'k amit felvct, stb. Olyan kérdés, A hatalom kérdése az üzemi minthogy gondolom, a munkások életmódjához, életszínvonalához feltétlenül hozzá. ... ‘ ~ „ is, hogy cserélni akar, közelebb költözik a munkahelyéhez, stb. Pl. az asszonyoknál nagyon nagy ..olgozik a munkahelyiétől, s szik. A nagyüzemi munkásságnak az hogyan alakulhatnak. U^y látom, néhány emberne... juttatünk-e, vagy nem Juttatunk. tartozik, hogy hol laknak. Abban lehet pozitív dolog probléma az, hogy milyen messze itt az idő kérdése is szerepet játéletkörülményei, életfeltételei egyáltalán hogyan alakulhatnak. Ufey látom, hogy e kérdések vizsgálatát éppen ennél a rétegnél érdemes lenne azért Jobban megnézni, mzek után merül fel, hogy az üzem mennyire otthona a dolgozóknak. Egyrészt, hogy dolgozik, másrészt mennyire otthona érzi .agát, mennyire biztositottau a szociális, kulturális feltételek. ’ ' ’ ját is Jobban kellene, hogy elemezzük. funkciója a szocializmus építésének 20 éve után? Elsősorban termelési funkció, de nálunk a stabilitás azt jelenti, hogy második otthon. Ez azt jelenti, jen, másodsorban kulturálódjon, fejlődjÖné átszervezési időszak elég nagy megrázkódtatásokkal is járt. Ezt az állapotot azért értékelni kellene valamennyire munkahely szocialista funkciói egyik-másil zen érvényesültek, de végső soron pozitívumokat rejt magában, - de ha további átszervezgetünk, akkor a munkásokra már nem lenne olyan pozitív A másik dolog illetően, bem tót. Bizonyos hona érzi saualmi K. T Valahogy ennek a munkahelynek a társadalmi funkcióki a munkahelynek a tár hogy elsősorban termel-Ezen a területen az e, hogy a k vonatkozásban nehehatással. a perspektíva s arról van szó aját személyüket és a gyerekeiket , hogy akarnak-e, noziiak-e áldozatokig a munkások szemléletét is összekevertük. A megfelelő iskolatípusok nem voltak meg, de agitáljuk, küldjék a gyerekeiket iskolába. Azt meg ogy kicsit a nen következetes iskolapolitikánkból adódták, hogy egy kicsib a munmasokab megzavar Inasreszt megnézendő, hogy az a segítség az egyetem felé irányítandó munkáé, vagy akmunkás gyerekek felé elég-eí udjuk-e segíteni vállalni merje, . .ogy a gimnázium után elküld Je 5 év egyetemre? a ne. hogy kellene mondani, hogy <~j r? r‘ O z_jC elég-el s, > hogy n i
