Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1965-08-13

A másik* hogy tovább kell javítani az ellenőrzést és a hallgatók segítését a tanulás munkájában, egyrészt a párt­szervezetek, másrészt az esti egyetem vezetése és tanárai részéről. Úgy gondoltuk, amennyiben ezt a feladatot meg tudjuk valósítani a beiskolázásunk rendszeresebb lesz és leginkább azokat tudjuk tanítani, akiknek szükségük van erre. Még annyit, hogy az 1965/66-os évre 8 osztály terveztünk, s úgy néz ki, van még 25-30 fő, akiket pótlólag be kell iskoláztatnunk, ezzel még egy első osztályt kellene indí­tanunk. Szeretnénk kérni a VB jóváhagyását, hogy ezt az osztályt is beindíthassuk.' Tanári keretünk még egy fő van. Somló elvtárs kérdezi, hogy milyen jelenség van amögött, hogy a spontanitásban ekkora ugrás van? Nem ért egyet a statisztikában közölt kategóriákkal, hogy pl. a technikus és a mérnök, vagy a pedagógus és az óvónő együtt szerepel. Emellett véleménye szerint o± vagy olyan funkcionáriusok kerüljenek erre a pártfőiskolára, akiknek a mozgalmi szempontból erre az iskolára van szükségük, vagy olyan az iskolai végzettségük, hogy nem lehet ennél alacsonyabb okta­tási formákra küldeni. Tömpe elvtárs válaszol, hogy a kategóriák összeállításánál az egyetem szabályzatából indultak ki. A spontanitásnál azért mutatkozik ekkora ugrás, mert eddig a spontán jelent­kezők felvétele együtt futott a tervszerűen beiskolázotta­kéval, most pedig külön van választva. De ezek csak tájékoz­tató jellegű adatok. Az egyetem a Pártbizottság legmagasabb oktatási formája, amely nemcsak a funkcionáriusok, gazdasági vezetők, hanem más dolgozók számára is elvégezhető. Mi arra gondoltunk, hogy a'legfontosabb párt- és tömegszervezeti funkcionáriusok végezzék el ezt az oktatási formát, függetlenül attól, hogy milyen iskolai végzettséggel rendelkeznek. Az osztá­lyok összeállításánál az iskolai végzettség, általános műveltség, munkaterület figyelembe ven véve. Somló elvtárs továbbra sem ért egyet és javasolja az első oldalon a kategóriákba sorolásnál a zárójelben lévőket kihúzni és különválasztva feltüntetni, hogy pedagógusok, innen az óvónőket kihúzni, azután a mérnökök és külön a technikusok, stb. Szkokén elvtárs; Azzal a módosítással javasolom elfogadni, hogy mivel nem pontosan kategorizáltak ezek a zárójelben lévő meghatározások, ezt valóban ki lehet huzni, és mi a párttitkárokkal pontosan megbeszéljük, hogy kik azok, akik-/ nek erre szükségük van. Ugyanakkor a gazdasági vezetés - ahol tapasztalható sokéves lemaradás - marxista műveltségét növelni kell. A felvételek nyilvánvaló, a pártszervezetek javaslatai alapján történnek, ezért ezeknek a szempontoknak a módosítása szükséges a Somló elvtárs által felvetettekkel. Ez a táblázat, hogy milyen kategóriákból mit fogadjon el a PB, nem szentirás. Lehetőleg tartani kell, de lehet, hogy egyik mé* sem lesz éppen ennyit. Csak az arányokat fogadja el a VB, mint útmutatást. Ami a 9-ik osztály indítását illeti, javasolnánk, bízza a VB a Titkárságra ennek eldön­tését, mert nem ismerjük konkrétan, hogyan néznek ki ott a dolgok, és utána visszahoznánk. A n dóvaiagyta.

Next

/
Oldalképek
Tartalom