Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1965-08-13
A másik* hogy tovább kell javítani az ellenőrzést és a hallgatók segítését a tanulás munkájában, egyrészt a pártszervezetek, másrészt az esti egyetem vezetése és tanárai részéről. Úgy gondoltuk, amennyiben ezt a feladatot meg tudjuk valósítani a beiskolázásunk rendszeresebb lesz és leginkább azokat tudjuk tanítani, akiknek szükségük van erre. Még annyit, hogy az 1965/66-os évre 8 osztály terveztünk, s úgy néz ki, van még 25-30 fő, akiket pótlólag be kell iskoláztatnunk, ezzel még egy első osztályt kellene indítanunk. Szeretnénk kérni a VB jóváhagyását, hogy ezt az osztályt is beindíthassuk.' Tanári keretünk még egy fő van. Somló elvtárs kérdezi, hogy milyen jelenség van amögött, hogy a spontanitásban ekkora ugrás van? Nem ért egyet a statisztikában közölt kategóriákkal, hogy pl. a technikus és a mérnök, vagy a pedagógus és az óvónő együtt szerepel. Emellett véleménye szerint o± vagy olyan funkcionáriusok kerüljenek erre a pártfőiskolára, akiknek a mozgalmi szempontból erre az iskolára van szükségük, vagy olyan az iskolai végzettségük, hogy nem lehet ennél alacsonyabb oktatási formákra küldeni. Tömpe elvtárs válaszol, hogy a kategóriák összeállításánál az egyetem szabályzatából indultak ki. A spontanitásnál azért mutatkozik ekkora ugrás, mert eddig a spontán jelentkezők felvétele együtt futott a tervszerűen beiskolázottakéval, most pedig külön van választva. De ezek csak tájékoztató jellegű adatok. Az egyetem a Pártbizottság legmagasabb oktatási formája, amely nemcsak a funkcionáriusok, gazdasági vezetők, hanem más dolgozók számára is elvégezhető. Mi arra gondoltunk, hogy a'legfontosabb párt- és tömegszervezeti funkcionáriusok végezzék el ezt az oktatási formát, függetlenül attól, hogy milyen iskolai végzettséggel rendelkeznek. Az osztályok összeállításánál az iskolai végzettség, általános műveltség, munkaterület figyelembe ven véve. Somló elvtárs továbbra sem ért egyet és javasolja az első oldalon a kategóriákba sorolásnál a zárójelben lévőket kihúzni és különválasztva feltüntetni, hogy pedagógusok, innen az óvónőket kihúzni, azután a mérnökök és külön a technikusok, stb. Szkokén elvtárs; Azzal a módosítással javasolom elfogadni, hogy mivel nem pontosan kategorizáltak ezek a zárójelben lévő meghatározások, ezt valóban ki lehet huzni, és mi a párttitkárokkal pontosan megbeszéljük, hogy kik azok, akik-/ nek erre szükségük van. Ugyanakkor a gazdasági vezetés - ahol tapasztalható sokéves lemaradás - marxista műveltségét növelni kell. A felvételek nyilvánvaló, a pártszervezetek javaslatai alapján történnek, ezért ezeknek a szempontoknak a módosítása szükséges a Somló elvtárs által felvetettekkel. Ez a táblázat, hogy milyen kategóriákból mit fogadjon el a PB, nem szentirás. Lehetőleg tartani kell, de lehet, hogy egyik mé* sem lesz éppen ennyit. Csak az arányokat fogadja el a VB, mint útmutatást. Ami a 9-ik osztály indítását illeti, javasolnánk, bízza a VB a Titkárságra ennek eldöntését, mert nem ismerjük konkrétan, hogyan néznek ki ott a dolgok, és utána visszahoznánk. A n dóvaiagyta.