Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1963-12-20
4 -Stencilszám: 881 Módszer: Az oktatási osztály mérje fel a továbbtanulási lehetőségeket, szükségletet. Ismertesse a Pártbizottsággal és e kérdéssel való foglalkozást az alapszervek feladatává kell ten- II, n1’ Az ideológiai - propaganda munka területéről: A pártbizottsági anyagban elemzett értékelés pedagógus alapszervi problémát is jelent. Szektás, dogmatikus, de kispolgári jobboldali nézetekkel egyaránt találkozunk, ezek feloldása, helyes irányú magyarázása, megértetése a következő időszaki feladatunkat képezi. Ennek érdekében: 1. /Emelni kell az ideológiai oktatásban résztvevők számát, különös tekintettel a párttagok számarányára. Határidő; 1964 szeptember 15. 1965 szeptember 15. Módszer: Pártalap szervek vezetőségi ülésen, taggyűlésen tűzzék napirendre.. 2, / A jelen oktatási formák mellett meg kell teremteni a már korábban az államilag szervezett ideológiai oktatásban résztvevők bekapcsolásának' 'lehetőségét, a kihelyezett Marxizmus Leninizmus Esti egyetemi formába, különös tekintettel az alsó tagozatos nevelőkre, illetve óvónőkre. Határidő: 1964 juliüs 1. Módszer: A tanulmányi feltételeket az esti egyetem igazgatóságával, átszervezési feladatokat az oktatási osztállyal módszerben! kerdeseket a köznevelési bizottsággal kell megtárgyalni, 5./ Szélesíteni kell a pedagógusok között az ideológiai vitákat, a Pártbizottság által javasolt témakörök feldolgozása által. E vitákon keresztül is erősiteni. kell a tantestületek . , -ideológiai egységét, /Javasolt témák: osztályhnvc a ■ ,xetár~' diktatúra, illetve a szocializmus ‘teljes felépitesésem időszakúban, nacionalizmus a pedagógiai munkában, az ország gazdasági élete fejlődésének problémái, gazdasági és kulturális életünk összefüggései, tavaszi országos ideológiai konferencia anyag:,,../ Határidő: 1964 januárjától - decemberig. Módszer: A’ szervezést a párt szervek oldják meg, vizsgálják meg azt is, hogy a pedagógusok a tanultakat milyen mértékben tudják a gyakorlati munkájukban alkalmazni. Az 1965-ös tanévre uj témákat kell javasolni. 4./ A púrtépitési munka módszereit, feladatait 1965-ban csoportom titkári értekezlet vitatja. El kell érni, hogy e területe, eredményesebben munkálkodjanak alapszerveink." Határidő.: folyamatos
