Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1963-12-06
A pedagógus pártszervezetek tevékenységének főbb je 1 lemzőí az oktatási törvény megvalósítása érdekében. l.Z A pedagógus pártszervezetek munkájának alapját képezte az iskolareform törvény alapelveinek megértetése a kerület pedagógusaival; és segítség nyújtás számukra a törvény megvalósításához,, így a pedagógus pártszervezetek vitákat, ankétokat szerveztek a törvény alapelveinek megismerésére, majd a törvény végrehajtásával kapcsolatos problémák tisztázására. E.munka során nagy gonddal foglalkoztak a Budapesti Pártbizottság V. 27-i határozatának megismertetésével, A pártszervezetek helyesen igyekeztek megragadni mindig azokat a kérdéseket, melyek megvalósítása nehézséget, vagy ellenállást okozott a pedagógusokban és példájukkal ösztönözték a nevelőket a nehézségek legyőzésére. ' így a középiskolai pártszervezetek hatékonyán foglalkoztak a munkáranevelés, valamint az ifjúsági KISz szervezet nevelői munkájának segítésével. Az általános iskolai pártszervezetek a napközi otthonok kérdésében, az úttörő mozgalom irányításában és valamennyi pártszervezetünk a pedagógiai kísérletező mozgalom tömegméretű elterjesztésében adott segítséget, A pártszervezetek mindenekelőtt arfa törekedtek a kísérletező moz. galomban, hogy a kommunisták példamutatását keltsék fel és igy ösztönözzék a pártonkivüli nevelőket is az uj módszerek kereséséree E területen különösen eredményes munkát végeztek a Teleki Blanka pártszervezete a KISz szervezetnek nyújtandó munkájában, A pedagógus IJ, pártszervezet a kísérletező mozgalom irányitásábín, a pedagógu/-*1 I. pártszervezet az úttörőmozgalom irányításában, a pedagógus III.-. pártszervezet az osztályfőnök nevelő munkájának segítésében, a pedagógus IV. pártszervezet a napközi otthonoknak nyújtott segítésével, 2./ oedagógus pártszervezetek különösen nagy gondot fordítanak a kerületi pedagógusok ideológiai és politikai nevelésére. Rendszeres politikai tájékoztatót t irtanak a pártszervezetekben, átjol a mindennapi politikai élet kérdéseiről nyujtanik tájékoztatást. Ezt a kerületben szokásos pártnapok szervezésén túl is teszik. Rendkívül •kedvelt és elterjedt forma az olyan beszélgetések szervezése, amikor valamelyik kerületi vezetővel vagy gazdasági, kulturális élejtünk valamely országos vezető-személyiségével való találkozásokat szervezik meg a pedagógusokkal. Ezek során a pedagógusok közvetlenül megismerik a párt politikáját és értik meg azt, 1014/Mnő
