Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1959-07-03

P 0 4 1 í Körzetátlépés iránti kérvényt beadott 800 tanuló, ebből a Vámos Ilona ált.iskolába /Erzsébet kirné u./ 210, a többi a kerület 19, iskolája között oszlik meg. Nagyobb számban kértek még körzetátlépést az Egressy u. 180, és Május 1. leányiskolában. A körzetátlépési kérések közül jogosnak mondhat;o ^15. A jogos kérések teljesítésre kerülnek. Tavaly a kerületben működött 367 ált.iskolai tanulócsoport és 66 napközi csoport. Az 1958/59* tanévben az ált. iskolák és napközi otthonok engedélyezett nevelői létszáma 598 nevelő volt. A következő tanévben várható 400 tanulócsoport és 77 napközicsoport. Az 1959/60. tanévre nevelő szükséglet: 639* A kerület általános iskoláiban beiratkozott 12.433 tanuló közül hittanra beiratkozott 961 tanuló, a tanulólétszám 7,74 %-a. /Tavaly a tanulók 15,8 %-a./ tehát több mint a felére csökkent a beiratko ­zottak száma. Ebből alsótagozatos 684 tanuló, felsőtagozatos 277 tanuló. Alsóban 10,54 % felsőben 4,67 % iratkozott be. Gimnáziumba beiratkozott összesen 2265 tanuló, hittanra 11 tanuló, az összlétszám 0,47 %-a /tavaly 1,3 %•/. Legtöbb hittanra jelentkező az A lmos vezér téri, Egressy 180, Szőnyi u. és Miskolci u. iskolában volt. Legkevesebb a Hunyadi János, Martos Flóra és Kun Béla iskolákban, tehát az uj lakótelepen. A következő tanév beindításával kapcsolatban: szervezeti, személyzeti, gazdasági problémákról szeretném tájékoztatni a VB-t. A legnagyobb problémát a gazdasági előkészítés jelenti nálunk. Az iskolák meszelése, takarítása már túlnyomórészt befejeződik. 5 iskolában azonban a tatarozások nagyon nehezen mennek, ezekhez kérjük a Pártbizottság segítségét, hogy az iskolaév kezdetére ezek elkészüljenek. Emellett a költségvetéssel is baj van, mert nincs meg a szükséges pénzünk, ezéi't harcolunk a Főv.Tanáccsal. A tartalmi kérdésekkel kapcsolatban: a párthatározatokból indulunk ki. Első helyre tettük a munkára való nevelés kérdésének megoldását, 2. a munkástanulókkal való foglalkozás, 3* a koedúkációs nevelés, 4. a szülők és az iskola kapcsolata. Augusztus 21-22-23-24-én a pedagógusok részére 4 előadást tartunk ezekről a kérdésekről, s végül augusztus 3 ü -án egy pedagógus nagy ­gyűlést tartunk arról, hogy e feladatok eléréséhez mit kellene csinálni. Négy bizottságot hozunk létre, amely e kérdések vizsgála ­tával foglalkozna az iskolákban. Szeptember, december, február, márciusban 4 nagy ankétot szeretnénk tartani e témákból. Azt tervez ­zük, hogy ezeken kivül más ankétokat nem tartunk a pedagógusoknak, hogy ezekről a kérdésekről ne vonjuk el figyelmüket. A továbbképző tanfolyam vezetőjére két javaslatunk van: Ungvári és András elvtársak. A pedagógusok kiválogatásához egy bizottságot kellene létrehozni , amely foglalkozna a pedagógusokkal és javasol ­nánk őket a továbbképzésre. Kérdések: Kard elvtárs ; Szó volt bizonyos számú gyerek csavargásáról, hogy nyilvánul ez meg? Milyen ellenőrzés alatt voltak ezek a gyerekek, hogy ennyi ideig csavaroghattak? Szó volt a hittanbeiratásokról, jó volna tudni, hogy hányán járnak templomba. Mennyi az iskolán kivüli hitoktatáson résztvevők száma ’ Grubics elvtárs : A napközikkel kapcsolatban milyen elképzelés van? Felcsuti elvtárs: Nem terveztek semmiféle világnézeti tárgyú elő­­adást? Mert ami itt van az mind pedagógiai tárgyú.

Next

/
Oldalképek
Tartalom