Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1959-06-05

Amit az elvtársak az 5~ik oldal III.rész 3-as pontja alatt ter ­veznek az uj propagandisták képzésére vonatkozik. Érdemes lenne megnézni, hogy a XIII.kerületben 6 U fővel indult ilyen propagandis ­ta képző tanfolyam, nagyon jól indult, jó tapasztalatokkal, heten ­kénti foglalkozással. A tematikával, a tananyagokkal kapcsolatban: miután előrelátható ­lag szeptemberben fog megjelenni a Pártkongresszus tézise, utánna 10-14 nappal tudjuk megkezdeni ennek feldolgozását. Ez azt jelenti, hogy október 1-re valószínű el tudunk indulni. Úgy, hogy jó lenne, ha az itt megjelölt határidőket előbbre vinnénk, hogy augusztus 3 u -ig együtt legyenek az egységek, összehívják a tagjai ­kat a propagandisták. Még egy javaslatom volna esetleg uj tanfolyam szervezésére . A mi Ipari osztályunk ebben az évben nagyon jó gazdaságpolitikai előadás sorozatot inditott. Jó pár kerületben ez a tananyag már ment, úgy , hogy ebben az évben javasoljuk, hogy egyes üzemekből az elvbársak is küldjenek üzemi aktívákat, alapszervi vzetőségi tagokat ezekre a tanfolyamokra, s ezt elismernék az elvtársak pártoktatásnak. A filozófiai előadás sorozatra visszatérve: megállapodtunk abban az állami oktatás vezetőivel, hogy nagyobb tömegben kell a pedagó ­gusokat fi&i filozófiai oktatásba, egyáltalán konferenciákon keresztül a marxizmus kérdéseivel megismertetni. Most megjelenik egy szovjet tankönyv a filozófiai oktatáshoz, amely népszerű formá ­ban van megirva és javasolnám, hogy amennyire lehet, a pedagógusokat vonják be ezekbe az oktatásokba, mert megkövetelhetjük a pedagógu ­soktól, hogy a marxizmus-leninizmust önálló tudományként tanulmá ­nyozzák. Á tankönyv alkalmas arra, hogy népszerű előadások formájá ­ban filozófiai előadásokat tártaink belőle a munkások számára. A Magyar r árttörténetnél azon dolgozunk, hogy az egyes korszakoknak megfelelő filmeket válogassunk össze, ezzel illusztráljuk. Még azt, hogy szeptember elejével megindul a 6 hetes tanfolyam, úgy, hogy gondolkozzanak az elvtársak azok, hogy valakit ki kell venni erre az időre a munkából. Hegyesi elvtásnő: Berczeli elvtársnő válasza a kérdésemre nem volt kielégítő. Arra gondoltunk - a mi üzemünk tapasztalataiból kiindul ­va -, hogy uj tagok és a fiatalok, akik bekerülnek a Pártba és ezeknek politikai nevelésével foglalkozni kell. A KISZ fiatalok oktatási is eléggé laza forma, az Időszerű kérdések tanfolyam is az és amikor a marxizmus-leninizmus tanulmányozásához érnek, kelle ­ne egy komoly alap, hogy azt megértsék. Abból indultunk ki, hogy helyes-e az átmenet. Általában az anyagban is úgy van és az a tapasztalatunk hogy elég laza az oktatási formánk, hogy nem kötelezzük úgy a hallgató ­kat, illetve a párttagokat, hogy kommunista, tehát menni kell az oktatásra. Habár egyénileg beszélgettünk a párttagokkal, de úgy néz ki, hogy nem nagyon szeretnek menni, tehát az önkéntesség el ­vét u^y magyarázzák, hogy nem kötelező. Ha a másik oldalát nézzük, úgy néz ki, hogy jól bevált az időszerű kérdések tanfolyama, mert eljönnek és legalább végighallgatják az előadást. A gazdaságpolitikai tanfolyam nem tudom az-e amit v igh elvtársnő elmondott, úgy érzem, nem ugyanaz. Mi beindítottuk a gazdasági vezetők, műszakiak, művezetők részére, egynéhány pártvezetősegi taggal* ahogy a tematika meg lett adva. Az elején nagy volt az érdeklődés, ment is, mindaddig, amig a termelői ál? nem jött az anyagban, akkor az egész hallgatóság passzivitásba vonult, nem értették az elvtársak sehogy a termelői ár anyagát. £ 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom