Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1959-05-22
Mint agiéációs f.ormdt , vagy mint időszerű propaganda formát egy átfogó, rendszerezett ideológiai képzés mellett helyes és szük séges fenntartani. f"Á két pedagógus alapszervezet egész évben igen komolyan foglal•* kozott az ideológiai oktatás kérdésével, i> Ízben tárgyalták meg I vezetőségi ülésen a felmerülő problémákat és hoztak határozato• kát a hibák felszámolására /kezdetben a pártoktatásra tömegesen I jelentkezők megfelelő módon való visszaszorítása, meglazult részl vételi fegyelem helyreállitása, stb./ . Alapszervezetőinknek és az oktatási osztálynak komoly szerepük • I van az ankétok eloképzikésében. Az oktatási osztály az erkölcsi . nevelés' anyagához külön lehozott anyagot adott az előadóknak a I kerületi állapotot illetően ős újabban a központi előkészítésen kívül helyileg is tart egységes előkészítőst. Agitóci ó : formáit és módszereit illetően elég változatos, színes és néhány vonatkozásban alaposságában, mélységében elüt a más területon folyó ágitáeiétol, Iíéthav ónként tartanak pártnapokat jólképzett előadókkal, ( akik egyúttal tekintélyes emberek is /Lugosi Jenő, i J é'tcr~ _ 3rnc , 'Kassai G za, Pándi Pál/. Témáik többnyire aktuális kérdések /népi Írókról való párthatározat, művelődéspo litikai irányelvük , Tanácsköztársasá ól , stb./ Igen nagy érdek lődés kiséri ezeket és visszhangra talál. Ezek nagy összevont pártnapok. ^dcn^j^laJrulób an van többnyire különös érdeklődést keltő és kényeseD^KerS'ósokkcl. kapcsolatban egyes vezető elvtár sak meghívása egy iskola tantestülo^to ’ részéről, amikpr.is előre ■Jnegadott kaja dós-ekke l kapcsolatosán kérnek választ , F TTvoneket tar tottak már Schumot , Pelcsuti és Gábor olvtársaij . Ézok különösön célszerű és egyúttal közkedvelt formák is , mert részben egy ki sebb csoportot valóban érdeklő problémákat vet fel, másrészt mert különösen alkalmasnak bizony kak a legkény esebb ké rd árok tisztázásáraTTSzt'a formát''a jövőben'szóléSí tűni kell az áiídláno.g~T?r^k:ólak vo nat ko zásáha.n is. do kiterjesztve a középiskolák vonalára, ott különösön a három technikumban kell rendszeresíteni. Törekodni kell arra, hogy a kéthavonkénti ogy közösen, tekinté lyes előadóval tartott pártnap mellett lehetőleg minden iskolá ban a közbeeső hónayban legyen ilyen sztikkörü, előre megadott ések alapján pártnap. Igen hatásos ós színes módszere az agitáciŐnak az iskolai ü nn epélyok /névadó ünnepségek, évfordulók, stb/. Ezek már túllépik a pedagógusok korotoit és közvetlenül hatnak az erkölcsi neve lés, a. hazafias neveié.-', stb. vonat kopásában a gyerekekre és a tanulóif jus ’ ágra . Ilyonok voltak pl, az Egressy Gimnázium,Kun Béla Radnóti, Vámos Ilona, stb. névadó ünnopsógoi, amolyok a tanulók bevonásával több hónaiig lettek előkészítve. Külön ki kell emel ni az általános iskolák a Tanácsköztársaság 40. év fordulójára való több hónapos élőkéjzitós hatékonyságát politi kai, érzelmi vonalon a pedagógusokras,a gyerekekre főleg ér zelmi vonalon, 7
