Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1978 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1978-10-26
Meg kellene szüntetni a munkás-, paraszt-, értelmi ségi besorolást a felvételeknél, mivel számarányuk nak megfelelően kerülnek felvételre. A végzős Uzemgazdások kevesen mennek el dolgozni a végzettségüknek megfelelő beosztásba, mert kezdő fi zetésük nagyon kévés. A főiskola tanárainak lakásprobléraájainak megoldásá ra ninos lehetőség, ami nagyban befolyásolja, sőt aka dályozza a tanári kar utánpótlását. Marxizraus-Lenhizmus oktatásával kapcsolatban: külön tanszékünk van. El kell érnünk, hogy ne tantárgyként tanulják a hallgatók, hanem politikai, érzelmi telí tődést is kapjanak. A főiskolai felvételi rendszer nem felel meg a társa dalmi követelményeknek. Borszéki elvtársi - A kerületi pártbizottság rövid időn belül második al kalommal tűzte napirendre az ifjúság eszmei, politi kai helyzetét, a körükben végzett nevelőmunkát. - A mai fiatalok beleszülettek a szocializmusba. Egyre nagyobb igényük, hogy a helyüket megtalálják. A társadalmi viszony megváltozását sajnos nem követi autómatikusan a raarxista-leninita világnézet elter jedése. Ezért helyesen állapítja meg az előterjesz tés, hogy nem elég ha a marxismust osak oktatják. Az állami és mozgalmi oktatása ma még ez a jellemző, nem pedig a nevelés. Nem egyszer lehet pedagógusok tól - de még propagandistákról is - én marxizmust oktatók és nem napi politikát. Véleményem szerint ez a felfogás nem helyes. Mivel az értelmi nevelés mellett érzelmi töltést ez nem biztosit. Pedig a fiatalok mind a kettőt igénylik. Ma még a KISZ sem ismerte fel mindéből, hogy a marxizmus elsajátításának egjyik és nem kizárólagos területe az iskolai oktatonevelő-munka. Ugyanakkor engedékenység tapasztal ható a tökünk idegen nézetekkel szemben /vallásos ság - kereszt viselése -j naakonalizmus/ - Iskolai KISZ szervezetek önállóságával kaposolatban: itt fontos a közéleti nevelés, az önálló vélemény kialakításra való nevelés, a felelősség vállaló*. AA kis dolgokba az állami vezetés beleszól /mikor legyen tábor, mikor legyen és hói ifjúsági klub, ki legyen a KISZ titkár, stb/. Akkor a nagy dolgok ba ne várjon kezdeményezést /tanulmányi munka se gítése, iskolai fegyelem betartása, stb/ a fiatalok-
