Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-02-15
r "i zt okvetlenül le kell szögezni és örömei kell m/u táz.oi. ■ ma napire sorba még! scs ak a KIS! ja sere >el et-j :ek• azt ;.....e - e uvex e o: i, ■. utt mx, /. o;.y ....;... ■ .y u. .■ a p3.u,.—>.<*, va/.y : inusz, ami Ere/. a nevelő mim' b: ti jelentbe ú! a élbe részéről., Mi az az uj, ami az lmult néhány évben be ; az ifjúság; arculatúban, életében, helyzetűben? Arit a. K1SZ munka feladatainak megjelölésével okvetlenül figyelembe kell venni? Az ellenforraaalc: után néhány évig: az veit a probléma, hogy a fiatalok nem akartak, tovább tanulni. ka'a tanulás és tovább tanulás kérdése minden tekintetben tömeges jelenséggé vált. .zt mint konkrét helyzetet moll megemlíteni, hogy a felnövekvő generáció müveli^müvéltebb, mint az azt megelőző generáöTÓ. * A szónak jó érbeíméoen civilizáltabb is, ezt is hozzátenném. )e ha e igy van, ebből nagyon fontos konzekvenciát kell levonni. ■■ iben nar.-el az idősebb generációtól? Élettapasztalatban és vili/nézeti, eszmei követhez /ességben, szil'réságban. Látnunk kell, hogy ez az uj, felnövekvő generáció a müveütség-igényénel: megfelelő moz: sirat, ifjúsági zúzáét, vezetést ... pártirányit ást, és egyebet© í is akar. z az egyik, ami uj, vagy bizonyos tekintetben uj az 5-6 évvel ezelőttihez képest. ., A másik uj, hogy megnövekedett a technikai kultúra iránti érdeklő- 6 dés. Sz me,,.intc, aá. a munkás hat alom, az oktatási reform, ,. tb. érdeme. ' Ezt megintcsak figyelembe kell venni. Egy másik ilyen további probléma, hogy a békés egymás mellett élés az főképp két rété,.., tekintetében kényes, ha a dolog ideológiai befolyását nézzük, az egyik áz értelmiség, a másik az ifjúság. . ásik ilyen dolog, ! ogy az ifjúság any. gi helyű ■ ,r is jo. b lett. Több pénzük van, a szülők többet tudnak adni - néha inácidatliánul t.ibbet adnak - z.,.á:.-. ..oz's.i és e.;yéb célokra. _ü--áhr a rc':gi családi, , vagy. konzervatív iáit, ttség:ek tekintetében is szab ..abban, néha 1 szabadosai: is. tegye/ Szóvá egy uj vonást, a. út máj? régóta ajt tok az ifjúsági vezetőknek és nem akarják tudomásul .venni, j .. y múlunk Budapesten - és Zuglóban is - az a sajátságos, hogy <i ne.: épülted :.i ::u? ■'/-kolóniák, nem maradnak a fiatalok az üzemi kéretek között, i/ane/:. hazamennek a lakótelepre. Ez pedi.. azt jelenti, lioj/y az e/;és..- ifjúsági munkának lényegesen nagyobb figyelmet kellene fordítania a lakóterületén élő ifjúság, tel át a szab? / problémájának, a/, a., az okos, műveltebb, sz ifjúság igényeinek megfelelőbb kihasználására. zzel a jövőre vonatkozóan feltétlenül számolni kell. Anélkül, hogy minden kérdésbe belemennek, néhány kérdést röviden, - és hosszabban ’/:./.' bb au. ifjúság: kulturális és 1..coló/ iái te...ülo tűről . Az egyik kérdos a pé/utirányitás. Erről a ^athurecsky elvtárs beszelt, és véle é..ye:. szerint helyesen, de úgy érzem, egy kérdést x eií.kapott eléggé angsulyt, ez pedig, a fiái-be dolgozó kommunisták rérucse. A mindennapi púútirány.i tás az ott dolgozó komnunistákon keresztül érvényesül. A jelentés azt mondja5 me űzőknek a éT á-bel, ha párttagok lesznek. iia ez igy van, ez egy súlyos problé’ a. Véleményem szerint egy fiatal párttagnak a legfontosabb pártfeladata, hogy a KIcl.-ben dolgozzon. Erről le. ondani nem lehet, ka csak valami nyomós dolog: nem indokolja. Csinálunk-e mi olya., hogy a KISZ-ben dolgozó kommunista párttagokat összehívjuk és megkérdezzük tőlü /-n h'ili b 0 s5 znel; ott a ITSZ-ben, áog.-an érvé, y esi. túi: a párt politiká ját, példát mutatnak-e, képviseli:.-e a pártot a fiataloknál? Ezt alapvető problémának t'ártb: . ?s ha a fiatalok rangon alulinak tartják a KI3Z-ben való dóig,ozást, azt meg? kell vizsgálni, hogy miért vau ez? I*■ —— _—
