Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-11-28
r- 10 -harcot, befolyásolni a pedagógus közvéleményt. A pártszex’vezetek zöménél a kérdések egy részében sikerül is ez, s a nehézségek ellenére higgadt légkört törekszenek biztosítani, s p megnövekedett követelmények megvalósítására irányítani a figyelmet. A pedagógus pártszervezetek munkájában több probléma is mutatkozik; a/ Ahol nem önálló alapszervezet működik, a pártcsoportok tevékenysége nem elég hatékony. Az;iskolák igazgatói a pártcsoportok bizalmiadt nem tekintik megfelelő partnernek. Az összevont alapszervek titkárai nem tudnak elég segitséget nyújtani a szétszórt iskolák pártcsoport— ja inak. b/ Egyes középiskolákban a párt szervezetek ner tudnak olyan hatékony szerepet betölteni, mint az ált. iskolákban. /Középiskolai tanárok^ ideológiai helyzete, technikumokban a titkárok állami mozgatása, a tanárok nagyfokú megterhelése stb./ c/ A pedagógus pártszervezeteknek nagy gondot okoz a kommunista pedagógusok megterhelése, A' pedagógusok - nehéz anyagi helyzetük miatt - mind több melékmunkát vállalnak és ugyanakkor a kommunista pedagógusok erőteljesebb tevékenységet végeznek az iskola politikai, társadalmi életében. Ha ez a helyzet hajlamosabb ideig fennáll, az a veszély fenyeget, hogy a kommunista pedagógusok fejlődésében törés következik, be. d/ A pedagógus pártszervezetek a podagógusok között felvetődő problémák egy részére nem tudnak megfelelő választ adni, Néhány kérdésre azért, mert, nem megfelelő a tájékoztatásuk /szocialista országok egy^ máshoz való viszonya, román kérdés/, másokra azért, mert maguk is egyetértőnek vele /közoktatás irányításának bizonytalansága, anyagi’.kérdések stb./. Tennivalók: A kerületi Párt Végrehajtó Bizottság úgy látja, hogy a Budapesti Pártbizottság 1963. májusi határozatának végrehajtása a kerületi közoktatási munka fő vonalában áll. A kerületi Párt Vé. ;róhajtó Bizottság által elfogadott intézkedési terv helyesen határozza meg a feladatokat, ezért következetesen törekedni kell annak megvalósítására. A fenti elemzés alapján azonban szükséges az intézkedési terv néhány pontjának módosítása : 1. A középfokú oktatás struktúrájának átalakítása során biztosítani kell az 1964/65. oktatási évre két szakközépiskola működésének feltételeit. Az iskoláztatási munkában nagyobb gondot kell fordi- 933/Mné L--------— - —d
