Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-11-28
r n- 6 -II. A kerületi Párt Végrohajtó Bizottság részéről igyekeztünk gulyának megfelelően foglalkozni a közoktatás, a köznevelési feladatok irányításával és segítésével, A Végrehajtó Bizottság ülésein az 1963. és 1964. évben a következő kérdések szerepeltek: a/'Az oktatási reform végrehajtásának tapasztalatai a kerület, iskoláiban, valamint a pedagógusok élet- és munkakörülményei. b/ A felnőttoktatás helyzete és problémái a XIV. kerületben. c/ A pedagógus pártszervezetek munkája a pedagógusok ideológiai, politikai segítésében. A pártszervezetek és az iskq,lavezetés együttmüköd és e. d/' A Budapesti Pártbizottság 1963. május 27-i határozatának végre— hajtásút szolgáló intézkedési terv. e/ Az Ybl Miklós Építőipari Technikum felvételi vizsgáinak tapasztalatai és az Egressy úti szakközépiskola kialakításának problémái. A pártszervezetek decentralizálásának problémái. Figyelemmel kis értük a kerület közoktatásában jelentkező problémákat, igyekeztünk meghatározni ezek megoldásának módját, majd a pártszervezetek utján segíteni a nehézségek leküzdésében. így például fel kellett figyelni a gimnáziumi szakmai előképzésre vonatkozó panaszokra, melyek azok elégtelenségére utaltak, A VB megállapította, hogy az üzemek zsúfoltsága, a trösztösités, a nem egyenletes anyagelósztás miatt üzemi foglalkozások lehetősége egyre szűkül és tartalmuk nem kielégítő. Ezért a Párt Végrehajtó Bizottság felhívta a figyelmet arra, hogy csak ott.tartsuk fenn a szakmai előképzést, ahol ennek megvannak a feltételei^. A szervezetlenség nem segíti elő az ifjúság munkára nevelését. Rámutatott az isk-jl .i tanműhelyek, létesítésének fontosságára, s arra ösztönözte a pártszervezeteket, hogy keressék a munkára nevelés más, a kerület iskoláiban könnyebben megvalósítható formáit is. A Végrehajtó Bizottság hozott határozatot a kerületi szakközépiskolák létesítésére és segítséget nyújtott ennek megteremtéséhez. Részletesen foglalkozott a kerület pedagógusai'körében fellelhető ideológiai és politikai nézetekkel, meghatározta a pedagógusok ideológiai, pedagógiai és szakmai továbbképzése formáit és. ebben a pártszervezetek feladatait. Látta, hogy a kerület pedagógusai a marxista-leninista alapképzést megkapták és igy lehetővé vált, hogy nagyobb számban kapcsolódjanak be a Marxista- 929/Mné L---- ■ —_1
