Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.19.a/3)

1960-08-06

I ... ! Erdős elvtárs, Vásárrendező Iroda. Általános probléma, hogy akik a múltban rossz körülmények között éltek, a gyerekeiknek igyekeznek mindent megadni, azért helyes, hogy pártunk napirendre tűzte ezt a kérdést. Mi a körzetben ilyen barkácsoló köröket hoztunk létre, mert éreztük, hogy a munka megbecsülésére valamilyen utón rá kell vezetni a gyerekeket. Meglátják az elvtársak, hogy ha ezeket a reformtervezeteket levisszük az üzemekbe, a körzetekbe, min­denki meg fog mozdulni, hogy segitse ennek a kialakítását. A kerület munkaerő gazdálkodásának beillesztését a reformterve­zetbe különösen fontosnak tartom. Megfelelő, tervszerű irányí­tással azokra a szakmákra kell irányítani az ifjúság figyelmét, amely megoldja a kerület munkaerő gazdálkodásának problémáját, , is. Véleményem szeriht nem helyes, hogy a szakoktatás problémá­ját máshol tárgyalják meg, ahogy erre az egyik elvtárs utalt. Ezeknek az iskolákban megvannak a pedagógiai módszerei, a szak­' mai felkészültségük és ezeket az embereket véleményem szerint be kell kapcsolni ebbe a munkába. Javasolom, hogy a Pártbizott­­ság lépjen érintkezésbe a Munkaügyi Minisztérium módszertani részlegével, ahol gazdag tapasztalatokkal rendelkeznek az elvtársak az ipari oktatás terén, amely elősegítené a pedagógu­sok munkáját, akik ezekkel a feladatokkal foglalkoznak majd a jövőben. Horváth elvtárs BM Gépkocsijavitó. Az egyik probléma, hogy milyen juttatásban részesüljenek ezek a fiatalok. Véleményem szerint helyes a munkaruha juttatás, s helyes abból a szempontból is, hogy külsőleg is hasonlítani fognak a munkásokhoz. Azt hiszem, megéri ezt a költséget. A másik ilyen dolog, véleményem szerint helyes lenne, ha ezek a tanulók, amikor befejezték az üzemi gyakorlatot utánna egy , vizsgadarabot készitehének, amely a saját tulajdonuk maradna. A nyári foglalkozásnál feltétlenül szükséges lenne, hogy a két utolsó évben egy-egy hónapot az üzemben gyakorlati foglal­kozással töltsenek, mert ott folyamatosabban tudnak foglalkozni r-v a gyakorlati képzéssel és ha szakmunkások lesznek, megfelelő szakmai gyakorlattal rendelkeznek ezen keresztül. Kb. 5 Ft-os órabért meg ka lehetne adni részükre és ez a válla­latoknak busásan meg is térülne. Meggyőződésem, hogy ország­szerte kedvező visszhangra fog találni a munkások részéről. Ezenfelül elérjük azt, hogy a kevésbé közkedvelt szakmákban is kerülnek gyerekek. A gyerekek most más körülmények között ne­velkednek, ezért mások az igényeik is, s ezt mi magunk is nehe­zen tudjuk megérteni. így a gyerekek közelebb kerülnek a szüle­ikhez is. Grubics elvtárs: PB tag. Nagyon időszerűnek tartom ennek a kérdésnek a megvitatását. S hozzá kell tennem, hogy ez a jelentés és a bevezető nagyon gondos, nagyon őszintén föltárja a problémákat és segiti a munkánkat ezen a területen. Én is a társadalmi hatásával szeretnék foglalkozni elsősorban. Több elvtárs felvetette, hogy milyen ellenállást, problémákat szülhet ez a pedagógusok között. Kétségtelen, hogy erre számít­hatunk, de véleményem szerint nem ez a fő probléma, különösen akkor nem lesz az, amikor ez határozat lesz. Igaz, nem mindegy, hogy önként, vagy kényszerből vállalja ezt a munkát. Véleményem szerint egész kis hanyaga a pedagógusoknak, akiknél ellenállásba fogunk ütközni, s véleményem szerint ez is azért, mert nincs összhang az iskola és a műhelygyakorlat között.

Next

/
Oldalképek
Tartalom